Soal PAT Biologi Kelas 10 Kurikulum 2013 Tahun 2020

Ilmuguru | Portal Informasi Dunia Pendidikan | Rabu, 10 Juni 2020
Ilmuguru.org - Soal PAT Biologi Kelas 10 Kurikulum 2013 Tahun 2020
Soal Siap PAT/UKK Biologi Kelas 10




Pada kesempatan kali ini IG (IlmuGuru) ingin memberikan informasi mengenai Soal siap Penilaian Akhir Tahun (PAT) atau Ujian Kenaikan Kelas (UKK) atau Ujian Akhir Semester Genap Mata Pelajaran Biologi Tingkat SMA/MA Kelas 10 Tahun Pelajaran 2019/2020.

Penilaian Akhir Tahun (PAT) adalah serangkaian kegiatan evaluasi yang bertujuan untuk mengukur sejauh mana ketercapaian belajar santri/siswa selama satu tahun pelajaran, jenjang SMP maupun SMA.

Soal PAT/UKK ini Kami susun dari setiap Materi Pelajaran yang diberikan dalam setiap proses KBM di Kelas selama ini bersumber dari Buku Guru dan Siswa Kelas X SMA/MA Kurikulum 2013 Revisi 2017 dengan HOTs, 4C, Literasi yang dibagikan Kemdikbud dalam bentuk Elektronik (BSE).

Pada artikel kali ini kami bertujuan untuk menjadi sarana belajar bagi para siswa yang duduk di bangku Sekolah Menengah Atas (SMA/MA/SMK) yang sebentar lagi akan menghadapi Penilaian Akhir Tahun (PAT) atau Ujian Kenaikan Kelas (UKK) atau Ujian Akhir Semester Genap.

Contoh Soal dan Kunci Jawaban PAT/UKK Biologi Kelas X (10) Semester Genap Kurikulum 2013 Tahun Pelajaran 2019/2020

1. Pernyataan berikut yang bukan merupakan ciri jamur adalah…
A. Tubuh terdiri atas benang-benang halus yang disebut hifa
B. Reproduksi aseksual menghasilkan spora
C. Bersifat heterotrof
D. Memiliki klorofil
E. Merupakan organisme eukariotik yang menghasilkan spora

2. Argumentasi yang menyebabkan jamur dikelompokkan ke dalam satu kerajaan khusus adalah:
I. jamur tidak memiliki klorofil
II.jamur dapat berkembang biak secara generatif dan vegetatif
III. jamur merupakan organisme heterotrof
IV. jamur berkembang biak dengan spora
V. bagian-bagian jamur tidak dapat dibedakan antara daun, batang, dan akar.

Manakah dari kombinasi pernyataan di atas yang benar?
A. I, II,III
B. II, III, IV
C. III, IV, V
D. I, III
E. I, V

3. Di bawah ini pernyataan yang benar tentang perbedaan ciri jamur Zygomycotina dengan Ascomycotaina adalah.....


4. Urutan proses reproduksi aseksual pada Ascomycotina adalah.....
A. Dinding sel menonjol keluar à nukleus membentuk sel tunasà sel tunas memisahkan dirià terbentuk individu baru
B. Dinding sel menonjol keluar membentuk tunas kecilà nukleus dalam sel induk membelahà salah satu nukleus bergerak ke dalam sel tunasà sel tunas memisahkan diri dari sel indukà terbentuk individu baru
C. Dinding sel menonjol keluarà terbentuk individu baru
D. Hifa tumbuh keatasà membentuk sporangiumà sporangium masakà pecahà miselium baru
E. Hifa membelahà membentuk sporangiumà sporangium masakà pecahà miselium baru

5. Perhatikan gambar jamur berikut ini!


Bagian yang berfungsi untuk menghasilkan spora ditunjukkan oleh nomor.....
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
E. 5

6. Pengklasifikasian jamur dilakukan berdasarkan reproduksi seksualnya. Beberapa jamur yang belum diketahui fase reproduksi seksualnya dikelompokkan dalam…
A. Zygomicotina
B. Deuteromycotina
C. Basidiomycotina
D. Ascomycotina
E. Oomycotina

7. Jamur yang dapat dimanfaatkan dalam pembuatan kecap adalah…
A. Volvariella volvaceae
B. Shintake
C. Auricularia politrica
D. Pleurotes
E. Aspergilus wentii

8. Jenis jamur yang sesuai dengan fungsiya dalam tabel berikut adalah.....


9. Perhatikan beberapa ciri organisme berikut.
1) Bersifat multiseluler
2) Memiliki dinding sel
3) Bersifat autotrof
4) Bersifat prokariotik
5) Dapat bergerak aktif

Ciri-ciri yang dimiliki oleh dunia tumbuhan terdapat pada nomor.....
A. 1), 2), dan 3)
B. 1) 2), dan 5)
C. 2), 3), dan 4)
D. 2), 4), dan 5)
E. 3) 4), dan 5)

10. Rani mengamati beberapa spesies tumbuhan lumut. Salah satu spesies yang diamati Rani yaitu Polithrycum sp. Setelah mengamati ciri-cirinya dengan teliti, Rani berkesimpulan bahwa spesies tersebut dapat digolongkn dalam kelas Bryopsida karena memiliki ciri khusus sebagai berikut.....
A. Bagian bawah talus terdapat sisik-sisik perut
B. Talus memiliki percabangan menggarpu
C. Talus berbentuk seperti tumbuhan kecil
D. Kapsul sporanya berbentuk seperti tanduk
E. Talus berbentuk lembaran seperti hati

11. Tumbuhan paku suplir memiliki sorus yang terletak di.....
A. Badan buah
B. Ujung batang
C. Permukaan bawah daun
D. Cabang batang
E. Ketiak daun

12. Perhatikan daur hidup tumbuhan paku dibawah ini


Berdasarkan bagan di atas no 1, 2 dan 3 adalah….
A. Spora, protonema, tumbuhan paku
B. Spora , protalium, tumbuhan paku
C. Spora, mikrospora, sporogonium
D. Strobilus betina, strobilus jantan, embrio
E. Spora X, spora Y, embrio

13. Suatu jenis tumbuhan digolongkan dalam Spermatophyta jika……
A. Spora sebagai alat perkembangbiakannya
B. Berbatang keras dan berwarna hijau
C. Mempunyai pembuh angkut
D. Biji sebagai alat perkembangbiakannya
E. Mempunyai bunga yang bagianya lengkap

14. Tumbuhan yang memiliki ciri-ciri daunnya tersusun dalam roset batang, alat perkembangbiakannya berupa strobilus digolongkan ke dalam kelas.....
A. Gnetinae
B. Coniferinae
C. Ginkgoinae
D. Monocotyledonae
E. Cycadinae

15. Di bawah ini yang merupakan perbedaan tumbuhan dikotil dan monokotil adalah....


16. Dibawah ini yang bukan merupakan peran dari Kingdom Plantae adalah.....
A. Sebagai tanaman hias
B. Sebagai bahan bangunan
C. Sebagai obat-obatan
D. Sebagai bahan untuk pembuatan susu ultra
E. Sebagai bahan makanan

17. Suatu organisme memiliki ciri-ciri sebagai berikut.
1) Bersifat autotrof
2) Bersifat multiseluler dan tidak memiliki dinding sel
3) Bersifat prokariotik
4) Dapat bergerak aktif untuk berpindah tempat
5) Tidak dapat hidup apabila berada di luar sel inang

Ciri yang dimiliki oleh hewan terdapat pada nomor.....
A. 1)
B. 1) dan 2)
C. 2) dan 4)
D. 2), 3), dan 5)
E. 2), 4), dan 5)

18. Perhatikan pernyataan di bawah ini:
I. Koanosit
II. Amoebosit
III. Pinakosit
IV. Spikula
V. Ostia

Dari pernyataan di atas yang bertugas untuk mencerna makanan dan mengedarkan sari-sari makanan pada porifera (hewan berpori) adalah....
A. I dan II
B. I dan IV
C. I, II dan III
D. I dan V
E. I dan III

19. Perhatikan gambar daur hidup Colenterata di bawah ini!


Fase reproduksi generatif pada kelompok hewan Colenterata dilakukan oleh struktur nomor…
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
E. 5

20. Perhatikan gambar daur hidup Fasciola hepatica


Tahap yang terjadi pada (1) dan bagian (2), (3) adalah.....
A. Sporokista, redia dan serkaria
B. Serkaria , metaserkaria dan mirasidium
C. Redia, sporokista dan metaserkaria
D. Mirasidium, serkaria dan sporokista
E. Mirasidium, redia dan serkaria

21. Ditemukan seekor hewan di kebun dengan ciri memiliki bagian tubuh yang terdiri dari cepalotoraks dan abdomen, anggota gerak 4 pasang, memiliki kalisera dan pedipalpus, serta mampu menghasilkan benang halus dari spineret. Berdasarkan ciri-cirinya, hewan tersebut digolongkan dalam kelas …..
A. Myriapoda
B. Crustacea
C. Arachnida
D. Insecta
E. Cephalopoda

22. Alat pernapasan Amphibia menggunakan.....
A. Insang pada fase larva dan berudu serta menggunakan paru-paru pada fase dewasa
B. Insang pada fase dewasa dan paru-paru pada fase larva dan berudu
C. Insang dan paru-paru pada fase larva
D. Paru-paru pada fase berudu
E. Trakea pada fase dewasa

23. Ciri-ciri Aves yang tidak dimiliki oleh kelas lainnya dalam subfilum vertebrata adalah .......
A. jantung beruang empat
B. fertilisasi interna
C. ovipar (bertelur)
D. kulit berbulu
E. suhu tubuh tidak tetap

24. Hewan kelompok vertebrata yang dapat dimanfaatkan sebagai sumber protein adalah.....
A. Ikan, bayam, ayam, itik, kambing
B. Ikan, ayam, kambing, itik, sapi
C. Burung, lebah, kacang, sapi, kambing
D. Udang, ikan, ayam, kambing, gajah
E. Udang, ikan, cacing wawo, kambing

25. Dalam ekosistem air kolam, ganggang merupakan ....
A. Konsumen II
B. Dekomposer
C. Konsumen I
D. Konsumen III
E. Produsen

26. Perhatikan komponen-komponen abiotik di bawah ini!
1) Oksigen
2) Air
3) Karbon dioksida
4) Tanah
5) Cahaya matahari
6) Angin

Komponen-komponen abiotik yang dibutuhkan tumbuhan hijau untuk melangsungkan proses fotosintesis ditunjukkan oleh nomor.....
A. 1), 2), dan 3)
B. 2), 3), dan 5)
C. 2), 5), dan 6)
D. 3), 4), dan 5)
E. 4), 5), dan 6)

27. Perhatikan komponen-komponen biotik berikut ini!
1) Cacing
2) Kluwing
3) Jamur
4) Bakteri
5) Kutu kayu

Komponen biotik yang berperan menyediakan unsur hara bagi produsen ditunjukkan oleh nomor.....
A. 1) dan 2)
B. 1) dan 3)
C. 2) dan 4)
D. 3) dan 4)
E. 4) dan 5)

28. Komponen biotik yang membentuk ekosistem sawah yaitu.....
A. Katak, padi, air, dan batu
B. Burung, serangga tanah, dan suhu
C. Katak, padi, burung, dan serangga
D. Suhu, air, oksigen, dan garam mineral
E. Ulat, serangga, karbon dioksida, dan oksigen

29. Interaksi antara berbagai organisme dengan spesies yang berbeda membentuk …….
A. Individu
B. Ekosistem
C. Populasi
D. Bioma
E. Komunitas

30. Di bawah ini yang termasuk simbiosis mutualisme terdapat pada.....
A. Lebah dan bunga
B. Ikan remora dan ikan hiu
C. Benalu dan pohon mangga
D. Benalu dan pohon nangka
E. Anggrek dan pohon mangga

31. Perhatikan siklus nitrogen ini !


Berdasarkan gambar yang ditunjuk x, y adalah proses.....
A. Fiksasi
B. Denitrifikasi
C. Nitritasi
D. Amonifikasi
E. Nitrifikasi

32. Pada suatu piramida energi, jumlah energi paling terbanyak adalah ……….
A. Pengurai
B. Konsumen I
C. Konsumen II
D. Produsen
E. Konsumen III

33. Polutan yang menjadikan terjadinya hujan asam adalah......
A. CO dan CO2
B. CO dan CO2
C. NO2 dan CO2
D. SO2 dan NO2
E. CO dan SO2

34. Dampak yang diakibatkan oleh gas CFC pada kulkas, dan AC adalah…….
A. Pencemaran udara di dalam ruangan rumah
B. Pencemaran udara lingkungan di sekitar rumah
C. Munculnya lubang ozon di atsmosfer
D. Efek rumah kaca
E. Terjadinya hujan asam

35. Pembakaran bahan bakar fosil untuk berbagai kepentingan dapat menyebabkan terjadinya pencemaran lingkungan yang serius, yaitu timbulnya polutan.....
A. Gas karbon dioksida yang menyebabkan pemanasan global
B. CFCs yang menyebabkan efek rumah kaca
C. Sox dan Nox yang menyebabkan penipisan lapisan ozon
D. PO4 yang menyebabkan terjadinya hujan asam
E. Gas NH3 yang menyebabkan kematian tumbuhan

36. Cermati dampak pencemaran air berikut!
(1) Mengganggu aktivitas fotosintesis fitoplankton
(2) Pertumbuhan pesat eceng gondok
(3) Akumulasi zat kimia di dalam tubuh predator
(4) Menurunnya oksigen terlarut

Dampak pencemaran perairan oleh limbah rumah tangga terdapat pada pernyataan nomor.....
A. (1), (2), dan (3)
B. (1), (2), dan (5)
C. (1), (4), dan (5)
D. (2) dan (4)
E. (4) dan (5)

37. Salah satu upaya mengurangi polusi udara diakibatkan perkembangan industri kendaraan bermotor adalah.....
A. Meningkatnya nilai pajak kendaraan bermotor
B. Mengurangi subsidi bahan bakar kendaraan bermotor
C. Melakukan penghijauan sepanjang jalan
D. Menggunakan bahan bakar biogas
E. Menggunakan kendaraan bermotor bertenaga listrik

38. Dibawah ini yang bukan merupakan usaha untuk mencegah kerusakan hutan dapat dilakukan dengan cara.....
A. Penanaman pohon kembali
B. Sistem tebang pilih
C. Reboisasi
D. Pembentukan peraturan untuk perizinan hutan
E. Menebang secara liar

39. Dibawah ini yang bukan merupakan usaha untuk mencegah pencemaran tanah adalah.....
A. Mengurangi bahan pencemar dari sumbernya
B. Menambah jumlah limbah
C. Bioremidiasi
D. Menerapkan prinsip 4R
E. Melakukan reboisasi

40. Yang bukan merupakan cara untuk mengidentifikasi polusi air dapat dilakukan adalah……….
A. Menguji kecepatan aliran air
B. Menguji kandungan O2
C. Menguji tingkat kekeruhan air
D. Menguji PH air
E. Mengukur kandungan bahan organik

41. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut!
1) Risa menyelesaikan permasalahan melalui eksperimen sederhana
2) Arum menemukan buah melinjo yang membusuk di pohon dan menyimpulkan bahwa tanaman melinjonya perlu disiram
3) Seorang siswa menyimpulkan bahwa perutnya sakit setelah jajan di kantin
4) Jika banyak burung beterbangan di langit menunjukkan akan turun hujan
5) Pak Doni melakukan identifikasi terhadap organ-organ ikan mas

Pernyataan yang sesuai dengan ciri-ciri Biologi sebagai ilmu terdapat pada nomor…..
A. 1) dan 3)
B. 1) dan 5)
C. 2) dan 3)
D. 3) dan 4)
E) 4) dan 5)

42. Perhatikan sikap-sikap berikut!
1) Ingin tahu
2) Subjektif dalam menuangkan ide
3) Tergesa-gesa
4) Jujur
5) Bekerja keras

Sikap ilmiah yang harus dimiliki siswa untuk melakukan penelitian ditunjukkan oleh nomor…..
A. 1), 2), dan 3)
B. 1), 3), dan 4)
C. 1), 4), dan 5)
D. 2), 3), dan 4)
E. 2), 4), dan 5)

43. Perhatikan gambar berikut!


Ketiga tumbuhan pada gambar menunjukkan adanya keanekaragaman tingkat…..
A. Gen
B. Jenis
C. Individu
D. Komunitas
E. Ekosistem

44. Salah satu kegiatan manusia yang dapat menurunkan keanekaragaman hayati adalah…..
A. Penggunaan bahan kimia secara berlebihan
B. Pelestarian plasma nutfah
C. Pembuatan taman kota
D. Pemuliaan
E. Reboisasi

45. Perhatikan gambar di bawah ini!


Bagian virus pada gambar di atas ini yang berisi DNA ditunjukkan oleh nomor…..
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
E. 5

46. Penyakit-penyakit berikut ini disebabkan oleh virus, kecuali…..
A. Rabies
B. AIDS
C. Ebola
D. Pneumonia
E. TBC

47. Pernyataan yang benar mengenai reproduksi secara konjugasi pada bakteri adalah…..
A. Perpindahan materi genetik yang dibantu oleh bakteriofag
B. Perkembangbiakan bakteri melalui proses pembelahan biner
C. Perpindahan matri genetik ke dalam sel bakteri secara langsung
D. Perkembangbiakan bakteri yang dilakukan dengan cara menghancurkan sel hospes
E. Perpindahan DNA secara kontak langsung antara sel bakteri yang berdekatan

48. Susu dapat diolah menjadi yoghurt melalui proses fermentasi. Proses fermentasi ini memanfaatkan bakteri…..
A. Clostridium batulinum
B. Acetobacter xylinum
C. Escherichia coli
D. Lactobacillus bulgaricus
E. Streptococcus lactis

49. Perhatikan ciri-ciri Protista berikut!
1) Uniseluler
2) Memiliki dinding sel
3) Struktur tubuh berbentuk talus
4) Heterotrof
5) Sebagian besar anggotanya memiliki alat gerak

Ciri-ciri protozoa ditunjukkan oleh nomor…..
A. 1), 3), dan 4)
B. 1), 4), dan 5)
C. 2), 4), dan 5)
D. 2), 3), dan 4)
E. 3), 4), dan 5)

50. Perhatikan beberapa peranan Algae berikut!
1) Obat pembersih gigi
2) Bahan kosmetik
3) Bahan pembuatan es krim
4) Makanan suplemen
5) Pupuk bernitrogen tinggi
6) Fitoplankton

Dalam tabel berikut, peranan Phaeophyta dan Clorophyta yang tepat ditunjukkan oleh nomor…..


51. Pada umumnya, dinding sel jamur tersusun atas…..
A. Kitin
B. Lignin
C. Pektin
D. Selulosa
E. Lipoprotein

52. Di bawah ini pernyataan yang benar tentang perbedaan ciri jamur Zygomycotina dengan Ascomycotina adalah.....


53. Perhatikan gambar di bawah ini!


Bagian tudung ditunjukkan oleh nomor.....
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
E. 5

54. Pada reproduksi seksual jamur Basidiomycotina, setelah dua inti haploid dalam basidium bersatu menjadi 2n (kariogami) akan terbentuk empat tonjolan pada basidium yang disebut…..
A. Basidiokarp
B. Basidiospora
C. Stipe
D. Sterigma
E. Pileus

55. Simbiosis antara Fungi dengan Algae yang membentuk Lichenes termasuk simbiosis mutualisme sebab…..
A. Fungi mendapatkan makanan dari Algae, sedangkan Algae mendapatkan air dan mineral dari jamur
B. Fungi mendapatkan air dan mineral dari Algae, sedangkan Algae mendapatkan makanan dari jamur
C. Fungi mengakibatkan penyakit pada Algae
D. Fungi mendapatkan makanan dari Algae, sedangkan Algae menguraikan bahan organik
E. Fungi mendapatkan air dari Algae, sedangkan Algae menguraikan bahan organik

56. Jamur yang dapat dimanfaatkan dalam pembuatan kecap adalah…
A. Volvariella volvaceae
B. Rhizopus oryzae
C. Auricularia politrica
D. Pleurotes
E. Aspergilus wentii

57. Perhatikan gambar di bawah ini!


Bagian tubuh tumbuhan lumut yang ditunjuk pada nomor 1 dan 2 adalah…..
A. Kapsul dan rhizoid
B. Seta (tangkai) dan daun
C. Rhizoid dan buah
D. Akar dan kapsul
E. Akar dan sporangium

58. Perhatikan proses metagenesis tumbuhan lumut di bawah ini!


Proses pembentukan yang ditunjukkan oleh nomor 1 dan 2 adalah…..
A. Protonema dan protalium
B. Protonema dan gametofit
C. Protonema dan sporogonium
D. Protalium dan sporogonium
E. Protalium dan sporangium

59. Dibawah ini yang merupakan ciri-ciri tumbuhan paku, kecuali…..
A. Daun muda menggulung
B. Menghasilkan spora
C. Fase sporofit lebih dominan daripada gametofit
D. Fase gametofit lebih dominan daripada sporofit
E. Sistem perakaran serabut

60. Tumbuhan paku yang berperan sebagai bahan sayuran adalah…..
A. Marsilea crenata (semanggi)
B. Equisetum debile (paku ekor kuda)
C. Lycopodium cernuum (paku kawat)
D. Adiantum cuneatum (suplir)
E. Platycerium bifurcatum (paku tanduk rusa)

61. Ciri khas Spermatophyta yang membedakan dari divisi Plantae yang lain adalah…..
A. Menghasilkan spora untuk reproduksi vegetatif
B. Semua anggotanya mempunyai strobilus
C. Semua anggotanya mempunyai bunga
D. Alat reproduksinya berupa biji
E. Berumah satu

62. Di bawah ini yang merupakan perbedaan tumbuhan monokotil dan dikotil adalah....


63. Suatu organisme memiliki ciri-ciri sebagai berikut.
1) Bersifat autotrof
2) Bersifat multiseluler dan tidak memiliki dinding sel
3) Bersifat prokariotik
4) Dapat bergerak aktif

Ciri yang dimiliki oleh hewan terdapat pada nomor.....
A. 1) dan 2)
B. 1) dan 3)
C. 2) dan 3)
D. 2) dan 4)
E. 3) dan 4)

64. Perhatikan gambar daur hidup Aurelia aurita di bawah ini!


Fase reproduksi generatif pada kelompok hewan Coelenterata dilakukan oleh struktur nomor…
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
E. 5

65. Berikut yang merupakan daur hidup cacing Fasciola hepatica adalah ....
A. Metaserkaria - serkaria - sporokista - redia - mirasidium
B. Mirasidium - sporokista - redia - serkaria - metaserkaria
C. Mirasidium - metaserkaria - serkaria -sporokista - redia
D. Redia - metaserkaria - mirasidium - sporokista - serkaria
E. Serkaria - metaserkaria - sporokista - redia-mirasidium

66. Di bawah ini yang bukan merupakan kelompok hewan kelas Cephalopoda adalah…..
A. Loligo pealii
B. Octopus sp
C. Sepia officinalis
D. Nautilus pompilius
E. Achatina fulica

67. Perhatikan karakteristik hewan berikut ini!
1) Tubuh dilindungi oleh kulit bersisik kering
2) Bersifat poikiloterm
3) Bernapas menggunakan paru-paru
4) Vivipar
5) Tidak memiliki tulang belakang
6) Tidak memiliki alat gerak

Ciri khas kelas Reptilia ditunjukkan oleh nomor…..
A. 1), 2), dan 3)
B. 1), 5), dan 6)
C. 2), 3), dan 4)
D. 3), 4), dan 5)
E. 4), 5), dan 6)

68. Hewan kelompok vertebrata yang dapat dimanfaatkan sebagai sumber protein adalah.....
A. Ikan, bekicot, ayam, itik, kambing
B. Ikan, ayam, kambing, itik, sapi
C. Burung, lebah, kacang, sapi, kambing
D. Udang, ikan, ayam, kambing, bekicot
E. Udang, ikan, cacing wawo, kambing

69. Perhatikan komponen ekosistem berikut!
1) Padi
2) Katak
3) Air
4) Batu
5) Karbon dioksida
6) Ulat
7) Rumput
8) Suhu

Komponen abiotik yang menyusun ekosistem sawah adalah…..
A. 1), 2), 3), dan 4)
B. 1), 2), 6), dan 7)
C. 3), 4), 5), dan 8)
D. 3), 4), 6), dan 7)
E. 5), 6), 7), dan 8)

70. Sekelompok siswa mengamati beberapa jenis organisme berdasarkan kemampuannya memperoleh makanan. Padi, lumut, dan fitoplankton dimasukkan dalam kelompok X. Sementara itu, kelinci, jamur, dan zooplankton dimasukkan dalam kelompok Y. Kelompok X dan Y adalah…..


71. Perhatikan rantai makanan berikut!


Berdasarkan rantai makanan tersebut, organisme yang menduduki produsen adalah…..
A. Ular
B. Sawi
C. Katak
D. Elang
E. Belalang

72. Perhatikan siklus nitrogen ini !


Berdasarkan gambar yang ditunjuk x, y adalah proses.....
A. Fiksasi
B. Denitrifikasi
C. Nitritasi
D. Amonifikasi
E. Nitrifikasi

73. Pada suatu piramida energi, jumlah energi paling terbanyak adalah ……….
A. Pengurai
B. Konsumen I
C. Konsumen II
D. Produsen
E. Konsumen III

74. Keseimbangan ekosistem akan tercapai jika…..
A. Jumlah konsumen melimpah
B. Jumlah konsumen meningkat
C. Tidak terjadi persaingan antar individu
D.Jumlah pengurai seimbang dengan produsen
E. Porsi setiap komponen dapat berbeda-beda sesuai dengan niche

75. Beberapa faktor di bawah ini yang mengakibatkan terjadinya perubahan lingkungan adalah…..
A. Gunung meletus, penggunaan pestisida, dan gempa bumi
B. Gunung meletus, gempa bumi, dan angin puting beliung
C. Penggunaan pestisida, gempa bumi, dan pembuangan sampah sembarangan
D. Penggunaan pestisida, angin puting beliung, dan pembuangan sampah sembarangan
E. Gempa bumi, angin puting beliung dan pembuangan sampah sembarangan

Ingat Soal ini hanya untuk latihan saja, Ada atau tidaknya dalam ujian yang sebenarnya, kami tidak bisa bertanggung jawab

Download soal PAT Biologi Kelas 10 Kurikulum 2013


Untuk Soal PAT Biologi Kelas 10 Kurikulum 2013 Tahun 2020. Soal PAT/UKK ini bisa anda gunaka sebagai referensi dalam belajar untuk mempersiapkan diri dalam menghadapi PAT/UKK tahun ini. Untuk selengkapnya Silahkan Download pada link dibawah ini.



Download Soal PAT Biologi Kelas 10 Tahun 2020

Demikianlah artikel tentang, Soal PAT Biologi Kelas 10 Kurikulum 2013 Tahun 2020. Selamat Belajar, Salam Sukses...!!!

Tidak ada komentar:

Posting Komentar