Recents in Beach

RPP Gratis 1 Lembar Sejarah Peminatan Kelas 10 Semester 2 Revisi Tahun 2020




RPP Gratis 1 Lembar Sejarah Peminatan Kelas 10 Semester 2 Revisi Tahun 2020. Pada kesempatan kali ini IG (Ilmuguru.org) ingin memberikan informasi mengenai Penyusunan/Pembuatan RPP SMA/MA Terbaru.

Rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) adalah pegangan seorang guru dalam mengajar di dalam kelas.

RPP dibuat oleh guru untuk membantunya dalam mengajar agar sesuai dengan Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar pada hari tersebut.

RPP Sejarah Peminatan SMA Kelas 10 Revisi

Contoh RPP 1 Lembar Sejarah Peminatan SMA/MA/SMK Kelas 10 Semester 2 Kurikulum 2013 Revisi 2020

RPP 1 Lembar Sejarah Peminatan SMA/MA/SMK Kelas 10 Semester 2 Revisi 2020 merupakan berkas rencana kegiatan pembelajaran tatap muka yang harus diisi guru sebelum memulai kelas. Mendikbud Nadiem mengatakan RPP ini penting untuk tetap diimplementasi.

Untuk saat ini, pembuatan RPP bagi guru cukup satu lembar saja. Komponen panjang itu hanya menjadi tiga komponen utama, yaitu tujuan pembelajaran, kegiatan pembelajaran, dan penilaian. Tiga komponen itu memuat dalam satu lembar, jauh lebih sedikit dibanding belasan lembar yang selama ini harus diisi.

Berikut ini contoh RPP 1 Lembar Sejarah Peminatan SMA Kelas 10 Semester 2 Revisi 2020.
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Sekolah : SMA N ILMUGURU.ORG ......
Mata Pelajaran : Sejarah Peminatan
Kelas/Semester : 10 / 2 (Genap)
Alokasi Waktu : 4 x 3 JP (45 Menit)
Pertemuan Ke- : 1
Materi Pokok : Penelitian Sejarah

TUJUAN PEMBELAJARAN
Setelah mengikuti proses pembelajaran, peserta didik diharapkan dapat:
• Membedakan pengertian metode dan metodologi dalam penulisan penelitian sejarah
• Mendeskripsikan data dan fakta dalam penelitian sejarah
• Menjelaskan tentang validitas data dalam penelitian sejarah
• Menjelaskan tahapan-tahapan dalam penelitian sejarah yaitu: heuristic, kritik, interpretasi dan historiografi.
• Menjelaskan pengertian metode dan metodologi penulisan penelitian sejarah
• Mendeskripsikan pengertian data dan fakta dalam penelitian sejarah
• Menganalisa validitas data dalam penelitian sejarah
• Menjelaskan tahapan-tahapan dalam penelitian sejarah
• Menerapkan metodologi penelitian sejarah secara sederhana
• Melakukan tahap penulisan penelitian sejarah secara sederhana

LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN
A. Pendahuluan (15 Menit)
Guru : Orientasi, Apersepsi, Motivasi, Pemberian acuan

B. Kegiatan Inti (130 Menit)
Tahap–1 : Stimulation (stimullasi/pemberian rangsangan)
KEGIATAN LITERASI
Peserta didik diberi motivasi atau rangsangan untuk memusatkan perhatian pada topik materi dengan cara : Melihat, Mengamati, Membaca, Menulis Mendengar, Menyimak materi Heuristik

Tahap–2 : Problem statemen (pertanyaan/identifikasi masalah)
CRITICAL THINKING (BERPIKIR KRITIK)
Guru memberikan kesempatan pada peserta didik untuk mengidentifikasi sebanyak mungkin pertanyaan yang berkaitan dengan gambar yang disajikan dan akan dijawab melalui kegiatan belajar mengenai materi Heuristik

Tahap–3 : Data collection (pengumpulan data)
KEGIATAN LITERASI
Peserta didik mengumpulkan informasi yang relevan untuk menjawab pertanyan yang telah diidentifikasi melalui kegiatan: Mengamati obyek/kejadian, Membaca sumber lain selain buku teks, melakukan aktivitas menarik, Wawancara/ tanya jawab dengan nara sumber tentang materi Heuristik

COLLABORATION (KERJASAMA)
Peserta didik dibentuk dalam beberapa kelompok untuk Mendiskusikan, Mengumpulkan informasi, Mempresentasikan ulang, Saling tukar informasi mengenai materi Heuristik

Tahap-4 : Data processing (pengolahan Data)
COLLABORATION (KERJASAMA) dan CRITICAL THINKING (BERPIKIR KRITIK)
Peserta didik dalam kelompoknya berdiskusi mengolah data hasil pengamatan dengan cara : Berdiskusi, Mengolah informasi, mengerjakan soal tentang data dari Materi Heuristik

Tahap–5 : Verification (pembuktian)
CRITICAL THINKING (BERPIKIR KRITIK)
Peserta didik mendiskusikan hasil pengamatannya dan memverifikasi hasil pengamatannya dengan data-data atau teori pada buku sumber melalui kegiatan Pengolahan informasi materi Heuristik

Tahap–6 : Generalization (menarik kesimpulan)
COMMUNICATION (BERKOMUNIKASI)
Peserta didik berdiskusi untuk menyimpulkan Menyampaikan hasil diskusi, Mempresentasikan hasil diskusi, Mengemukakan pendapat, Bertanya atas presentasi tentang materi Heuristik

CREATIVITY (KREATIVITAS)
 Menyimpulkan tentang point-point penting yang muncul dalam kegiatan pembelajaran yang baru dilakukan berupa : Laporan hasil pengamatan secara tertuli, Menjawab pertanyaan, Bertanya tentang hal yang belum dipahami, Menyelesaikan uji kompetensi untuk materi Heuristik

Catatan :
Selama pembelajaran Fungsi Sosial berlangsung, guru mengamati sikap siswa dalam pembelajaran yang meliputi sikap: nasionalisme, disiplin, rasa percaya diri, berperilaku jujur, tangguh menghadapi masalah tanggungjawab, rasa ingin tahu, peduli lingkungan

C. Penutup (15 Menit)
01. Peserta didik :
 Membuat resume (CREATIVITY) dengan bimbingan guru tentang point-point penting yang muncul dalam kegiatan pembelajaran tentang materi yang baru dilakukan.
 Mengagendakan pekerjaan rumah untuk materi pelajaran yang baru diselesaikan.
 Mengagendakan materi atau tugas projek/produk/portofolio/unjuk kerja yang harus mempelajarai pada pertemuan berikutnya di luar jam sekolah atau dirumah.

02. Guru :
 Memeriksa pekerjaan siswa yang selesai langsung diperiksa untuk materi pelajaran Heuristik
 Peserta didik yang selesai mengerjakan tugas projek/produk/portofolio/unjuk kerja dengan benar diberi paraf serta diberi nomor urut peringkat, untuk penilaian tugas
 Memberikan penghargaan untuk materi pelajaran kepada kelompok yang memiliki kinerja dan kerjasama yang baik.

PENILAIAN
Penilaian Sikap: Observasi selama kegiatan berlangsung; Penilaian Pengetahuan: Penilaian Keterampilan:

Download RPP Sejarah Peminatan SMA/MA/SMK Kelas 10 Semester 2 Kurikulum 2013

Penyusunan RPP 1 Lembar Sejarah Peminatan SMA/MA/SMK Kelas 10 Semester 2 Revisi 2020 secara efisien dan efektif dilakukan agar guru memiliki banyak waktu untuk mempersiapkan dan mengevaluasi proses pembelajaran. Selengkapnya silahkan unduh disini.



Download RPP Sejarah Peminatan Kelas 10 Semester 2 Revisi 1 Lembar New..!!

PILIHAN EDITOR :

Demikianlah artikel tentang, RPP 1 Lembar Sejarah Peminatan SMA/MA/SMK Kelas 10 Semester 2 Revisi 2020. Selamat Belajar, Salam Sukses...!!!

Posting Komentar

0 Komentar