Download Juknis/Pedoman FLS2N SMK Tahun 2019 Revisi Terbaru

Juknis FLS2N SMK

Juknis/Pedoman Kegiatan Festival dan Lomba Seni Siswa Nasional (FLS2N) Jenjang SMK Tahun 2019


Ilmuguru.org - Pada kesempatan kali ini IG (IlmuGuru) ingin memberikan informasi mengenai Petunjuk Teknis/Pedoman Kegiatan Festival dan Lomba Seni Siswa Nasional (FLS2N) Jenjang SMK Tahun 2019.


Festival dan lomba seni siswa SMK tingkat nasional (FLS2N) merupakan wahana unjuk keterampilan bidang seni bagi siswa siswi SMK perwakilan dari seluruh nusantara. Dengan seni akan mengungkapkan beragam rasa, karsa, naluri pikiran yang semuanya berpusat pada nilai estetis.

Cipta dalam seni mengungkap keterpaduan inovasi, dan ungkapan rasa atau emosi yang sangat dalam. Dengan terselenggaranya FLS2N bagi siswa SMK, maka siswa siswi SMK selain terampil juga harus kreatif, kritis sesuai perkembangan ilmu dan teknologi. Seni, merupakan salah satu wahana yang dipergunakan untuk melaksanakan implementasi Penguatan Pendidikan Karakter.

Melalui Seni, dapat dikembangkan nilai-nilai karakter yang dapat dilakukan sebagai harmonisasi antara olah pikir, olah rasa, olah hati dan olah raga. Seni sekaligus menjadi sarana peningkatan mutu Sekolah Menengah Kejuruan.

Melalui FLS2N kami berharap dapat mengasah karakter baik siswa siswi SMK dengan latar belakang bahasa, budaya dan kesenian yang beraneka ragam. Melalui kegiatan seni, dapat dipupuk toleransi, kolaborasi, dan perluasan wawasan terhadap keanekaragaman budaya di
Indonesia.


Pedoman ini disusun untuk memberikan informasi pelaksanaan kegiatan penyelenggaraan FLS2N jenjang SMK Tahun 2019 dan sebagai acuan bagi seluruh pihak yang akan berperan dalam penyelenggaraan FLS2N jenjang SMK. Kami sampaikan ucapan terima kasih kepada semua pihak yang telah berperan aktif dalam menyukseskan penyelenggaraan FLS2N tahun 2019.

Sesuai Juknis FLS2N SMK Tahun 2019, Persyaratan Peserta FLS2N jenjang SMK Tahun 2019 adalah sebagai berikut:
  1. Peserta masih berstatus sebagai siswa SMK pada tahun pelajaran 2019/2020.
  2. Belum pernah mengikuti FLS2N Janjang SMK tahun sebelumnya, maupun lomba-lomba yang diselenggarakan oleh Direktorat Pembinaan SMK.
  3. Peserta adalah siswa yang berasal dari SMK di seluruh Indonesia.
  4. Peserta adalah wakil provinsi berdasarkan hasil seleksi tingkat provinsi, dibuktikan dengan sertifikat kejuaraan dan ditandatangani oleh Kepala Dinas Pendidikan Provinsi dan/ atau SK Penetapan Hasil Seleksi FLS2N di tingkat Provinsi, dilengkapi foto-foto pelaksanaan lomba.
  5. Dinas Pendidikan Provinsi melakukan pendaftaran secara daring/ online melalui laman http://psmk.kemdikbud.go.id/pendaftaran-lomba-fls2n dilengkapi dengan scan rapor terakhir yang menandakan masih aktif sebagai siswa SMK dan mengisi formulir yang tersedia disertai pasfoto (6x8) dengan latar belakang berwarna merah, dan surat keterangan sehat. Usulan daftar nama siswa peserta FLS2N Jenjang SMK Tahun 2019 sudah diterima panitia paling lambat tanggal 1 September 2019, jika pengusulan peserta melewati batas tanggal tersebut di atas maka provinsi yang bersangkutan dinyatakan tidak mengirimkan perwakilannya.
  6. Agar Dinas Pendidikan Provinsi mengirimkan wakil/kontingennya sesuai ketentuan di atas.
  7. Untuk peserta bidang lomba solo gitar klasik, tari tradisional, teater dan musik tradisi daerah, apabila masing-masing kategori seni, maka harus sesuai dengan program keahlian peserta didik.

Silahkan Download Petunjuk Teknis/Pedoman Kegiatan Festival dan Lomba Seni Siswa Nasional (FLS2N) Jenjang SMK Tahun 2019 Berikut ini

Download Juga : Lomba Penulis Cerita Remaja Islam SMK




No
Buku Pedoman SMK
Revisi
Unduh
01
Buku Pedoman FLS2N SMK
2019
Download
02
Buku Pedoman FLS2N SMK New
27/6/19
Download

Demikianlah artikel tentang Petunjuk Teknis/Pedoman Kegiatan Festival dan Lomba Seni Siswa Nasional (FLS2N) Jenjang SMK Tahun 2019 .Selamat Belajar, Salam Sukses...!!!

Buku IPA Terapan SMK/MAK kelas 11 Kurikulum 2013 Revisi

Buku IPA Terapan Kelas 11

Download Buku Bahan Ajar IPA Terapan Bagian 1 dan 2 Jenjang SMK/MAK Kelas 11 Kurikulum 2013 Revisi 2017


Ilmuguru.org - Pada kesempatan kali ini IG (IlmuGuru) ingin memberikan informasi mengenai Buku Bahan Ajar IPA Terapan Bagian 1 dan 2 Jenjang SMK/MAK Kelas 11 Kurikulum 2013.


Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 Pasal 31 ayat (3) mengamanatkan bahwa Pemerintah mengusahakan dan menyelenggarakan satu sistem pendidikan nasional, yang meningkatkan keimanan dan ketakwaan serta akhlak mulia dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa, yang diatur dengan undang-undang. Atas dasar amanat tersebut telah diterbitkan Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.

Implementasi dari undang-undang Sistem Pendidikan Nasional tersebut yang dijabarkan melalui sejumlah peraturan pemerintan, memberikan arahan tentang perlunya disusun dan dilaksanakan delapan standar nasional pendidikan, diantaranya adalah standar sarana dan prasarana.

Guna peningkatan kualitas lulusan SMK maka salah satu sarana yang harus dipenuhi oleh Direktorat Pembinaan SMK adalah ketersediaan bahan ajar siswa khususnya bahan ajar Peminatan C1 SMK sebagai sumber belajar yang memuat materi dasar kejuruan.

Kurikulum yang digunakan di SMK baik kurikulum 2013 maupun kurikulum KTSP pada dasarnya adalah kurikulum berbasis kompetensi. Di dalamnya dirumuskan secara terpadu kompetensi sikap, pengetahuan dan keterampilan yang harus dikuasai peserta didik serta rumusan proses pembelajaran dan penilaian yang diperlukan oleh peserta didik untuk mencapai kompetensi yang diinginkan.

Bahan ajar Siswa Peminatan C1 SMK ini dirancang dengan menggunakan proses pembelajaran yang sesuai untuk mencapai kompetensi yang telah dirumuskan dan diukur dengan proses penilaian yang sesuai.

Sejalan dengan itu, kompetensi keterampilan yang diharapkan dari seorang lulusan SMK adalah kemampuan pikir dan tindak yang efektif dan kreatif dalam ranah abstrak dan konkret.

Kompetensi itu dirancang untuk dicapai melalui proses pembelajaran berbasis penemuan (discovery learning) melalui kegiatan-kegiatan berbentuk tugas (project based learning), dan penyelesaian masalah (problem solving based learning) yang mencakup proses mengamati, menanya, mengumpulkan informasi, mengasosiasi, dan mengomunikasikan.

Khusus untuk SMK ditambah dengan kemampuan mencipta . Bahan ajar ini merupakan penjabaran hal-hal yang harus dilakukan peserta didik untuk mencapai kompetensi yang diharapkan. Sesuai dengan pendekatan kurikulum yang digunakan, peserta didik diajak berani untuk mencari sumber belajar lain yang tersedia dan terbentang luas di sekitarnya.

Bahan ajar ini merupakan edisi ke-1 dan ke-2. Oleh sebab itu Bahan Ajar ini perlu terus menerus dilakukan perbaikan dan penyempurnaan.

Silahkan Download Berikut ini



Download Buku IPA Terapan Bagian 1 SMK/MAK Kelas 11 Kurikulum 2013
Download Buku IPA Terapan Bagian 2 SMK/MAK Kelas 11 Kurikulum 2013

Demikianlah artikel tentang, Buku Bahan Ajar IPA Terapan Bagian 1 dan 2 Jenjang SMK/MAK Kelas 11 Kurikulum 2013. Selamat Belajar, Salam Sukses...!!!

Buku IPA Terapan SMK/MAK Kelas 10 Kurikulum 2013 Revisi

Buku IPA Terapan Kelas 10

Download Buku Bahan Ajar IPA Terapan Bagian 1 dan 2 Untuk Jenjang Pendidikan SMK/MAK Kelas 10 Kurikulum 2013 Revisi 2017


Ilmuguru.org - Pada kesempatan kali ini IG (IlmuGuru) ingin memberikan informasi mengenai Buku Bahan Ajar IPA Terapan Bagian 1 dan 2 Untuk Jenjang Pendidikan SMK/MAK Kelas 10 Kurikulum 2013.


Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 Pasal 31 ayat (3) mengamanatkan bahwa Pemerintah mengusahakan dan menyelenggarakan satu sistem pendidikan nasional, yang meningkatkan keimanan dan ketakwaan serta akhlak mulia dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa, yang diatur dengan undang-undang.

Atas dasar amanat tersebut telah diterbitkan Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.

Implementasi dari undang-undang Sistem Pendidikan Nasional tersebut yang dijabarkan melalui sejumlah peraturan pemerintan, memberikan arahan tentang perlunya disusun dan dilaksanakan delapan standar nasional pendidikan, diantaranya adalah standar sarana dan prasarana.

Guna peningkatan kualitas lulusan SMK maka salah satu sarana yang harus dipenuhi oleh Direktorat Pembinaan SMK adalah ketersediaan bahan ajar siswa khususnya bahan ajar Peminatan C1 SMK sebagai sumber belajar yang memuat materi dasar kejuruan.

Kurikulum yang digunakan di SMK baik kurikulum 2013 maupun kurikulum KTSP pada dasarnya adalah kurikulum berbasis kompetensi. Di dalamnya dirumuskan secara terpadu kompetensi sikap, pengetahuan dan keterampilan yang harus dikuasai peserta didik serta rumusan proses pembelajaran dan penilaian yang diperlukan oleh peserta didik untuk mencapai kompetensi yang diinginkan.

Bahan ajar Siswa Peminatan C1 SMK ini dirancang dengan menggunakan proses pembelajaran yang sesuai untuk mencapai kompetensi yang telah dirumuskan dan diukur dengan proses penilaian yang sesuai.

Sejalan dengan itu, kompetensi keterampilan yang diharapkan dari seorang lulusan SMK adalah kemampuan pikir dan tindak yang efektif dan kreatif dalam ranah abstrak dan konkret. Kompetensi itu dirancang untuk dicapai melalui proses pembelajaran berbasis penemuan (discovery learning) melalui kegiatan-kegiatan berbentuk tugas (project based learning), dan penyelesaian masalah (problem solving based learning) yang mencakup proses mengamati, menanya, mengumpulkan informasi, mengasosiasi, dan mengomunikasikan.

Khusus untuk SMK ditambah dengan kemampuan mencipta. Bahan ajar ini merupakan penjabaran hal-hal yang harus dilakukan peserta didik untuk mencapai kompetensi yang diharapkan. Sesuai dengan pendekatan kurikulum yang digunakan, peserta didik diajak berani untuk mencari sumber belajar lain yang tersedia dan terbentang luas di sekitarnya. Bahan ajar ini merupakan edisi ke-1 dan ke-2. Oleh sebab itu Bahan Ajar ini perlu terus menerus dilakukan perbaikan dan penyempurnaan.

Silahkan Download Buku IPA Terapan Kelas 10 Berikut ini



Download Buku IPA Terapan Bagian 1 SMK/MAK Kelas 10 Kurikulum 2013
Download Buku IPA Terapan Bagian 2 SMK/MAK Kelas 10 Kurikulum 2013

Demikianlah artikel tentang, Buku Bahan Ajar IPA Terapan Bagian 1 dan 2 Untuk Jenjang Pendidikan SMK/MAK Kelas 10 Kurikulum 2013. Selamat Belajar, Salam Sukses...!!!

Buku Pedoman LKS SMK Tingkat Nasional XXVII Tahun 2019 Revisi

Buku Pedoman LKS SMK XXVII

Download Buku Pedoman (Juknis) Lomba Kompetensi Siswa (LKS SMK) Tingkat Nasional XXVII Tahun 2019 (Revisi)


Ilmuguru.org - Pada kesempatan kali ini IG (IlmuGuru) ingin memberikan informasi mengenai Buku Pedoman (Juknis) Lomba Kompetensi Siswa (LKS SMK) Tingkat Nasional XXVII Tahun 2019 (Revisi).


Siswa Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) harus memiliki kompetensi sesuai kebutuhan pasar kerja baik untuk memenuhi kebutuhan daerah, tingkat Nasional maupun Internasional. Sehubungan dengan hal tersebut, Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan, Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan menyelenggarakan kegiatan untuk memotivasi peningkatan kompetensi siswa berupa kegiatan lomba atau kompetisi tahunan yang dinamakan Lomba Kompetensi Siswa Sekolah Menengah Kejuruan (LKS-SMK). Kegiatan ini juga dalam upaya mempromosikan lulusan SMK kepada dunia usaha/dunia industri serta pemangku kepentingan lainnya.

Pada tahun 2019 ini, LKSSMK Tingkat Nasional XXVII diselenggarakan pada tanggal 7 s.d. 13 Juli 2019 diYogyakarta. Bidang kompetensi yang akan di lombakan meliputi 29 jenis bidang lomba. Selain lomba, juga diselenggarakan kegiatan pendukung lainnya seperti pameran produk inovasi unggulan hasil karya siswa SMK, seminar, pelatihan, pentas seni budaya, gerakan literasi sekolah (GLS), Sertifikasi dan Kewirausahaan.

LKS SMK Tingkat Nasional XXVII akan diselenggarakan di Provinsi D.I Yogyakarta, akan melibatkan peran serta SMK di Provinsi D.I Yogyakarta sebagai pengampu bidang lomba yang bertugas mengkoordinasikan peralatan, bahan, dan kelengkapan lomba.Selainitu,peransertadarikalangan dunia usaha dan dunia industri (DUDI) juga di optimalkan antara lain sebagai sponsorship, peserta pameran, narasumber, pelatih, asesor, juri dan sebagainya.

Agar pelaksanaan LKS SMK Tingkat Nasional XXVII tahun 2019 serta kegiatan pendukung lainnya ber jalan dengan baik, makadiperlukan “Pedoman LKS SMK Tingkat Nasional XXVII Tahun 2019”. Pedoman ini di rancang untuk membantu semua pihak yang berpartisipasi dalam pelaksanaan LKS SMK agar mengetahui seluruh informasi terkait pelaksanaan LKS dengan baik.

LKS SMK Tingkat Nasional XXVII Tahun 2019 serta pameran produk inovasi unggulan SMK bertujuan untuk:
  1. Menyediakan wahana bagi siswa SMK untuk mengasah karakter positif, produktif, kreatif, dan inovatif;
  2. Memotivasi siswa SMK untuk meningkatkan keahlian sesuai standar dunia industri;
  3. Mendorong produktivitas siswa SMK untuk mampu bekerja secara optimal dan menghasilkan produk inovatif;
  4. Mengetahui peta kualitas dan kemampuan SMK diseluruh Indonesia sesuai standar dunia usaha industri;
  5. Mempromosikan performa kerja siswa SMK dan meningkatkan citra SMK;
  6. Meningkatkan kerja sama yang lebih intensif antara lembaga pendidikan (SMK) dengan dunia usaha/dunia industri (DUDI), asosiasi profesi dan berbagai pihak lainnya;
  7. Menjalin persahabatan dan kerjasama secara nasional maupun internasional dalam membangun pendidikan menengah kejuruan;
  8. Memberikan kesempatan dan motivasi kepada siswa SMK untuk berkompetisi secara positif;
  9. Menyediakan sarana pengembangan dan pengakuan keunggulan kerja bagi siswa SMK yang memiliki kompetensi sesuai dengan tuntutan dunia kerja;
  10. Melibatkan publik dan ekosistem pendidikan dan kebudayaan untuk berpartisipasi aktif sehingga tercipta kebersamaan serta proses akulturasi kebudayaan.

Persyaratan LKS SMK Tingkat Nasional XXVII

A.Persyaratan Peserta Lomba Luring (offline)
  1. Peserta lomba adalah siswa SMK yang masih aktif sebagai siswa dan dibuktikan dengan foto kopi rapor diutamakan siswa tingkat akhir tahun pelajaran 2018/2019 atau kelas XII untuk program 3 tahun dan kelas XIII untuk program 4 tahun);
  2. Peserta LKS SMK adalah siswa yang sudah mengikuti seleksi dan dinyatakan juara pada tingkat Provinsi dan selanjutnya dapat mengikuti penyelenggaraan LKS SMK Tingkat Nasional XXVII tahun 2019 dibuktikan dengan foto copy Piagam Penghargaan sebagai Juara;
  3. Bagi peserta yang sudah mengikuti LKS SMK tingkat Nasional pada tahun sebelumnya baik yang mendapat juara maupun tidak mendapatkan juara, tidak dapat mengikuti LKS SMK Tingkat Nasional XXVII tahun 2019;
  4. Setiap provinsi mengirimkan daftar nama siswa dan bidang lomba yang di ikuti melalui pendaftaran yang dilakukan secara dalam jaringan (daring), dan panitia akan memberikan konfirmasi telah mendaftar;
  5. Pendaftaran peserta LKS SMK Tingkat Nasional XXVII dibuka tanggal 1 April 2019 pukul 00.00 WIB;
  6. Peserta lomba adalah siswa SMK yang masih aktif sebagai siswa dan dibuktikan dengan foto kopi rapor(diutamakansiswatingkatakhirtahunpelajaran2018/2019 atau kelas XII untuk program 3 tahun dan kelas XIII untuk program 4 tahun);
  7. Peserta LKS SMK adalah siswa yang sudah mengikuti seleksi dan dinyatakan juara pada tingkat Provinsi dan selanjutnya dapat mengikuti penyelenggaraan LKS SMK Tingkat Nasional XXVII tahun 2019 dibuktikan dengan foto copy Piagam Penghargaan sebagai Juara;
  8. Bagi peserta yang sudah mengikuti LKS SMK tingkat Nasional pada tahun sebelumnya baik yang mendapat juara maupun tidak mendapatkan juara, tidak dapat mengikuti LKS SMK Tingkat Nasional XXVII tahun 2019;
  9. 4 Setiap provinsi mengirimkan daftar nama siswa dan bidang lomba yang diikuti melalui pendaftaran yang dilakukan secara dalam jaringan (daring), dan panitia akan memberikan konfirmasi telah mendaftar;
  10. )Pendaftaran peserta LKS SMK Tingkat Nasional XXVII dibuka tanggal 1April 2019 pukul 00.00 WIB;
  11. Pendaftaran peserta LKS SMK Tingkat Nasional XXVII di tutup tanggal 29 Mei 2019 pukul 23.59 WIB;
  12. Penambahan atau perubahan bidang lomba maupun siswa yang di daftarkan apabila melewati tanggal 29 Mei 2019 tidak dapat di terima,dan dampak dari hal tersebut menjadi tanggungjawab masing-masing provinsi;

B. Persyaratan Peserta Lomba Daring (online)
  1. Setiap dinas pendidikan provinsi agar menginstruksikan sekolah-sekolah yang memiliki kemampuan untuk mengikut sertakan peserta didik SMK dalam LKS SMK Tingkat Nasional yang diadakansecara Daring (Online) pada Tahun 2019;
  2. Bagi peserta yang sudah mengikuti LKS SMK tingkat Nasional pada tahun sebelumnya baik yang mendapat juara maupun tidak mendapatkan juara, tidak dapat mengikuti LKS SMK Tingkat Nasional yang dilaksanakan secara Daring pada tahun 2019;
  3. Persyaratan khusus LKS SMK Tingkat Nasional Daring untuk masing-masing bidang lomba akan di sosialisasikan elalui daring pada website peserta didik SMK.
  4. Peserta harus mengirimkan berkas administrasi secara daring (online) melalui laman: https://psmk.kemdikbud.go.id/lks-marketing dan mengisi formulir pendaftaran untuk bidang lomba marketing

Silahkan Download Buku Pedoman (Juknis) Berikut ini



Download Buku Pedoman (Juknis) LKS SMK Tingkat Nasional XXVII Tahun 2019 (Revisi)

Demikianlah artikel tentang, Buku Pedoman (Juknis) Lomba Kompetensi Siswa (LKS SMK) Tingkat Nasional XXVII Tahun 2019 (Revisi). Selamat Belajar, Salam Sukses...!!!

Download Panduan Aplikasi Takola SMK Tahun 2019

Panduan Palikasi Takola SMK Tahun 2019

Download Buku Panduan Aplikasi Tata Kelola (Takola) Jenjang Ssekolah Menengah Kejuruan (SMK) Tahun 2019


Ilmuguru.org - Pada kesempatan kali ini IG (IlmuGuru) ingin memberikan informasi mengenai Buku Panduan Aplikasi Tata Kelola (Takola) Jenjang Ssekolah Menengah Kejuruan (SMK) Tahun 2019.


Takola SMK adalah aplikasi berbasis web terintegrasi dengan DAPODIK sebagai sumber data yang digunakan untuk mengelola proses pengusulan, penetapan, monitoring dan pelaporan bantuan-bantuan yang diberikan oleh Direktorat Pembinaan SMK kepada Sekolah.

Sistem Manajemen Aplikasi TAKOLA SMK pada hakikatnya adalah merupakan suatu sistem yang mengendalikan proses managemen pemberian bantuan kepada sekolah dari mulai tahap pengusulan oleh sekolah, tahap verifikasi ulang data sekolah, tahap pengajuan pengesahan ke Dinas Pendidikan Provinsi hingga pada proses penentuan calon penerima bantuan oleh Direktirat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan dan pelaporan pelaksanaan bantuan sekolah kembali.

Sistem ini diharapakan dapat memaksimalkan dan meningkatkan efisiensi dalam proses pemberian bantuan dan monitoring tahapan pelaksanaan bantuan di sekolah sehingga seluruh proses dapat terpantau dan terkoordinasi dengan baik.

Buku manual Panduan Penggunaan Aplikasi TAKOLA SMK ini mempunyai peran straregis mengingat besarnya peran sekolah dalam aplikasi TAKOLA SMK, terutama sebagai acuan dalam pengoprasian sistem ini.

Buku ini tidak hanya bermanfaat bagi Direktorat Pembinaan SMK selaku pengelola utama aplikasi TAKOLA SMK, namun juga sangat bermanfaat bagi Dinas Pendidikan Provinsi selaku Instansi yang membawahi sekolah langsung khusus nya sekolah menengah kejuruan yang merupakan ujung tombak pengguna aplikasi TAKOLA SMK ini.

Tujuan dari Aplikasi Takola SMK ini adalah sebagai berikut :
  1. Meningkatkan efektifitas dan efisiensi proses pemberian bantuan kepada
  2. Meningkatkan transparasi dan akuntabilitas pengelolaan bantuan
  3. Memudahkan sekolah proses monitoring terhadap proses pelaksanaan bantuan
  4. Meningkatkan tata kelola dokumentasi dan pelaporan pelaksanaan bantuan

Silahkan Download Buku Panduan Aplikasi Takola SMK Berikut ini



Download Panduan Aplikasi Takola SMK Tahun 2018
Download Panduan Aplikasi Takola SMK Tahun 2019

Demikianlah artikel tentang, Panduan Aplikasi Takola SMK Tahun 2019. Selamat Belajar, Salam Sukses...!!!

Buku Majalah SMK: Lulusan SMK Didorong "Go Internasional"

Disini

Download Buku Majalah SMK: Lulusan SMK Didorong "Go Internasional" Tahun 2019


Ilmuguru.org - Pada kesempatan kali ini IG (IlmuGuru) ingin memberikan informasi dari Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan dan Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah serta Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan tentang Buku Majalah SMK: Lulusan SMK Didorong "Go Internasional" Tahun 2019.


Lulusan SMK tahun 2019 akan menjadi salah satu tonggak sejarah bagi perjalanan Revitalisasi SMK ke depan. Karena di tahun inilah produk pertama dari Inpres Nomor 9 Tahun 2016 Tentang Revitalisasi dihasilkan sebanyak 219 SMK yang merupakan projek percontohan Revitalisasi SMK secara menyeluruh akan membuktikan sebagai siswa lulusan yang tidak mengecewakan.

Ini menjadi harapan kita semua bahwa tidak ada lagi lulusan SMK yang menganggur. Karena mereka sudah dibekali dengan ilmu dan keahlian yang dibutuhkan dunia usaha dan dunia industri bahkan sangat terbuka peluang untuk bekerja ke luar negeri atau ‘Go Internasional’.

Para lulusan juga bisa berwirausaha atau membuka lapangan kerja sendiri. Kita harapkan 100 ribu lulusan SMK terjun sebagai wirausaha setiap tahunnya. Disamping itu mereka dapat melanjutkan sekolah ke perguruan tinggi.

Diterbitkannya Inpres Revitalisasi SMK 2016 merupakan salah satu upaya yang tepat dan strategis mengatasi berbagai persoalan yang dihadapi SMK dan sebagai solusi bagi para lulusan SMK memasuki dunia kerja, termasuk menghadapi Revolusi Industri 4.0.

Tahun ini saja, pemerintah mentargetkan 3000-4000 SMK di revitalisasi, tentu ini sebuah penghargaan besar yang patut kita apresiasi. Sebuah bukti keberadaannya sudah diakui sebagai wujud nyata dari komitmen pemerintah dalam upaya membangun daya saing Sumber Daya manusia (SDM) yang kompeten di era global sekarang.

Karena itu, tentu kita berusaha agar semua lulusan SMK lolos bekerja diberbagai dunia usaha industri di dalam negeri. Termasuk kita juga akan fokus mengajak bekerjasama dengan BNP2TKI (Badan Nasional Penempatan dan Perlindungan Tenaga Kerja Indonesia) beserta perusahaan binaannya.

Tujuannya adalah untuk bersama sama mendorong lulusan SMK sesuai dengan keahlian yang dimiliki bekerja di luar negeri. Secara ekonomi tentu hal ini sangat menguntungkan bagi para lulusan termasuk untuk negara.

Banyak lagi yang akan kita lakukan di tahun 2019 ini, termasuk membuat Kelompok Kerja (Pokja) kerjasama SMK yang link and match dengan industri.

Mendorong daerah untuk menyesuaikan standar kurikulum pendidikan SMK mereka dikaitkan revitalisasi berdasarkan potensi yang dimiliki masing-masing. Sehingga pada akhirnya revitalisasi SMK menjadi warna tersendiri bagi setiap daerah yang ujungnya memiliki nilai tersendiri untuk kemajuan mereka.

Silahkan Download Buku Majalah SMK Berikut ini



Download Buku Majalah SMK: Lulusan SMK Didorong "Go Internasional" Tahun 2019

Demikianlah artikel tentang :

Buku Majalah SMK: Lulusan SMK Didorong "Go Internasional" Tahun 2019

Selamat Belajar, Salam Sukses...!!!

Buku SMK Tentang Pembiayaan Oprasional Non Personalia Untuk Optimalisasi Mutu

Buku SMK Pembiayaan Oprasional Non Personalia

Download Buku SMK Tentang Pembiayaan Oprasional Non Personalia Untuk Optimalsisasi Mutu Tahun 2019


Ilmuguru.org - Pada kesempatan kali ini IG (IlmuGuru) ingin memberikan informasi mengenai Soal siap Ujian Nasional (UN) Mata Pelajaran IPA Tingkat SMP/MTs Tahun Pelajaran 2018/2019.


Revolusi industri 4.0 atau revolusi industri dunia keempat adalah suatu era dimana teknologi informasi telah menjadi basis dalam kehidupan manusia. Penggunaan daya komputasi dan data yang tidak terbatas akibat perkembangan internet dan teknologi digital yang masif sebagai tulang punggung pergerakan dan konektivitas manusia dan mesin menyebabkan segala hal menjadi tanpa batas.

Era ini juga akan mendisrupsi berbagai aktivitas manusia, termasuk di dalamnya bidang ilmu pengetahuan dan teknologi (IPTEK) serta bidang pendidikan.

Terkait dengan penyediaan akses pendidikan menengah dalam hal ini SMK yang berkualitas, untuk menciptakan SDM terdidik yang mampu memenuhi kebutuhan pasar kerja, dunia pendidikan dihadapkan pada tantangan global era revolusi industri ke-4.

Pada era ini teknologi informasi telah menjadi basis dalam kehidupan manusia sehingga segala hal menjadi tanpa batas (borderless) dengan penggunaan daya komputasi dan data yang tidak terbatas (unlimited).

Saat ini semua sendi kehidupan telah dipengaruhi oleh perkembangan internet dan teknologi digital yang masif sebagai tulang punggung pergerakan dan konektivitas manusia dan mesin.

Kebijakan strategis perlu dirumuskan dalam berbagai aspek mulai dari kelembagaan, bidang keahlian, kurikulum, sumber daya, serta pembiayaan.

Buku ini disusun berdasarkan kajian hasil penelitian tentang pembiayaan operasional non-personal di SMK untuk optimalisasi mutu lulusan, dimana hasil kajian tersebut merupakan gagasan yang ditawarkan oleh penyusun setelah mendapatkan masukan melalui FGD dengan para parktisi (Guru, Kepala Sekolah, Pengawas, Unsur Direktorat PSMK, dan juga para akademisi dari Perguruan Tinggi).
Buku ini menawarkan Gagasan tentang perencanaan pembiayaan operasional non personalia untuk meningkatkan mutu lulusan SMK pada beberapa bidang keahlian. Sedangkan pembiayaan investasi belum menjadi cakupan isi buku ini.

Buku ini disusun berbasis pada data penelitian yang telah dilakukan di tiga wilayah Indonesia yaitu wilayah barat, tengah dan timur. Ketiga wilayah tersebut selanjutya dipilih perwakilan Provinsi secara random, dan setiap Provinsi terpilih diwakili oleh satu Program Keahlian dari 9 Bidang Keahlian SMK yang sudah mendapatkan izin selaku LSP-P1.

Dengan selesainya penyusunan Buku ini, penyusun mengucapkan rasa syukur kepada Tuhan yang maha Kuasa atas limpahan rahmad-Nya, diiringi dengan ucapan terima kasih pada semua pihak yang telah membantu terselesaikannya buku ini.

Penyusun berharap buku ini dapat bermanfaat dan dapat dipergunakan oleh seluruh instansi terkait, baik negeri maupun swasta sehingga mampu merancang pembiayaan operasional non personalia untuk meningkatkan mutu lulusan SMK.

Silahkan Download Buku Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Berikut ini



Download Buku SMK Tentang Pembiayaan Oprasional Non Personalia Untuk Optimalsisasi Mutu

Demikianlah artikel tentang :

Buku Pembiayaan Oprasional Non Personalia Untuk Optimalsisasi Mutu

Selamat Belajar, Salam Sukses...!!!

Back to top