Tampilkan postingan dengan label Buku SMA. Tampilkan semua postingan
Tampilkan postingan dengan label Buku SMA. Tampilkan semua postingan

Senin, 27 Mei 2019

Buku Pedoman Program Kewirausahaan SMA

Buku Pedoman Kewirausahaan SMA

Download Buku Pedoman Program Kewirausahaan Jenjang Sekolah Menengah Atas (SMA) Tahun 2019 (Gratis)


Ilmuguru.org - Pada kesempatan kali ini IG (IlmuGuru) ingin memberikan informasi mengenai Buku Pedoman Program Kewirausahaan Jenjang Sekolah Menengah Atas (SMA) Tahun 2019.


Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional menyatakan bahwa terwujudnya sistem pendidikan sebagai pranata sosial yang kuat dan berwibawa memberdayakan semua warga negara Indonesia berkembang menjadi manusia yang berkualitas sehingga mampu dan proaktif menjawab tantangan zaman yang selalu berubah.

Hal itu ditetapkan dalam Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 22 Tahun 2015 tentang Rencana Strategis Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan tahun 2015-2019 yang digunakan sebagai pedoman tahunan dalam perencanaan dan pengendalian pembangunan pendidikan dan kebudayaan.

Salah satu tujuan strategi yang dimuat adalah Peningkatan Kepastian Akses Pendidikan Menengah yang Bermutu dan Relevan dengan Kebutuhan Masyarakat. Strategi tersebut difokuskan pada penguatan pelaku pendidikan yaitu siswa, guru, kepala sekolah, orangtua, dan pemimpin institusi pendidikan dalam ekosistem pendidikan. Kebijakan itu diarahkan pada penguatan perilaku yang mandiri dan berkepribadian.

Sekolah Menengah Atas adalah jenjang pendidikan menengah yang dirancang untuk menyiapkan peserta didik melanjutkan ke pendidikan tinggi. Namun pada ke- nyataannya tidak semua lulusan Sekolah Menengah Atas melanjutkan ke pendidikan tinggi, dan tidak memiliki keterampilan yang memadai untuk menghadapi tantangan hidup di masyarakat.

Salah satu penyebabnya adalah kurangnya pengetahuan dan keterampilan dalam berwirausaha. Penyebabnya adalah pola pikir yang berorientasi menjadi pegawai atau pencari kerja yang harus diubah menjadi wirausahawan yang dapat menciptakan lapangan kerja. Perilaku tersebut sangat diperlukan dalam meng- hadapi berbagai perkembangan, tantangan, dan persaingan dalam era globalisasi.

Struktur Kurikulum 2013 SMA memuat mata pelajaran Prakarya dan Kewirausahaan yang memberikan pemahaman dasar tentang kemampuan berwirausaha kepada peserta didik. Melalui pembelajaran Prakarya dan Kewirausahaan peserta didik dapat mempelajari teori dan nilai-nilai kewirausahaan yang dapat diaplikasikan dalam kehidupan nyata melalui praktik, baik yang terintegrasi dalam mata pelajaran maupun yang dilaksanakan diluar mata pelajaran atau kegiatan ekstrakurikuler.

Oleh sebab itu Pemerintah mencanangkan program Kewirausahaan di SMA yang diharapkan dapat mendorong peserta didik untuk menjadi kreatif dan mandiri, serta mulai tergerak dan berani membuka usaha sendiri.


Tujuan Program kewirausahaan dimaksudkan sebagai salah satu upaya memberi bekal kepada peserta didik agar mereka memahami konsep kewirausahaan, memiliki karakter wirausaha, mampu memanfaatkan peluang, dan mendapatkan pengalaman langsung berwirausaha, serta terbentuknya lingkungan sekolah yang berwawasan kewirausahaan.

Selanjutnya program Kewirausahaan di SMA adalah sekolah yang diharapkan dapat berperan dalam mengembangkan dan membudayakan nilai-nilai kewirausahaan dengan tujuan antara lain:
  1. Meningkatkan daya inisiatif sekolah untuk mengembangkan program kewirausahaan;
  2. Memperkuat pendidikan karakter peserta didik melalui program kewirausahaan di SMA;
  3. Memperkuat aspek kreatifitas dan literasi dalam ber wirausaha
  4. Mendorong sekolah untuk mengembangkan pribadi peserta didik yang memiliki karakter wirausaha.
  5. Mengoptimalkan pendayagunaan potensi sumberdaya sekolah, keunggulan lokal dan masyarakat untuk meningkatkan mutu pendidikan kewirausahaan;
  6. Mendorong sekolah untuk menjalin kemitraan dengan ekosistem ABCGM dalam mengembangkan program kewirausahaan.
  7. Mengembangkan praktik-praktik terbaik penyelenggaraan program kewirausahaan berbasis keunggulan lokal yang dapat dirujuk sekolah lain;

Download Buku Pedoman Program Kewirausahaan SMA Tahun 2019


Pedoman Implementasi Program Kewirausahaan di SMA disusun sebagai pedoman untuk memahami dan mengembangkan program kewirausahaan di SMA. Kepada semua pihak yang berperan serta dalam penyusunan naskah ini diucapkan terimakasih. Saran dan masukan dari semua pihak sangat dibutuhkan untuk perbaikan dan penyempurnaan pedoman ini.



Download Buku Pedoman Program Kewirausahaan SMA

Demikianlah artikel tentang, Buku Pedoman Program Kewirausahaan Jenjang Sekolah Menengah Atas (SMA) Tahun 2019. Selamat Belajar, Salam Sukses...!!!
Read more

Rabu, 01 Mei 2019

Unduh Juknis Olimpiade Olahraga Siswa Nasional (O2SN) SMK Tahun 2019 Revisi

Juknis O2SN SMK

Download (Juknis) Petunjuk Teknis/Pedoman Kegiatan Olimpiade Olahraga Siswa Nasional (O2SN) Jenjang SMK Tahun 2019


Ilmuguru.org - Pada kesempatan kali ini IG (IlmuGuru) ingin memberikan informasi mengenai Petunjuk Teknis/Pedoman Kegiatan Olimpiade Olahraga Siswa Nasional (O2SN) Jenjang SMK Tahun 2019.


Pada O2SN Jenjang SMK Tahun 2019 mempertandingkan 5 (lima) cabang olahraga yaitu: Bulutangkis, Karate, Pencak Silat, Atletik, dan Renang. Pelaksanaan seleksi kelima cabang olahraga tersebut dimulai dari tingkat sekolah, provinsi dan di lanjutkan pada tingkat Nasional.

Tujuan dilaksanakan O2SN Jenjang SMK adalah untuk memfasilitasi dan memotivasi siswa yang mempunyai bakat dan minat di cabang olahraga, sehingga siswa dapat meningkatkan skill dan kemampuan sesuai bidangnya.

Kegiatan ini sekaligus juga dalam upaya pembentukan sikap mental, sportivitas, kejujuran dan rasa solidaritas yang tinggi antar sesama siswa yang pada akhirnya dapat meningkatkan mutu pendidikan. O2SN menambah kepercayaan bahwa olahraga bukan hanya tentang raga yang sehat.

Pedoman ini disusun sebagai acuan pelaksanaan O2SN Jenjang SMK Tahun 2019 bagi pelatih, wasit/juri, official, dan peserta, agar sekolah maupun provinsi dapat melakukan persiapan sehingga penyelenggaraan pertandingan/perlombaan di tingkat Nasional berjalan sesuai dengan tata cara dan aturan yang telah disepakati bersama.

Kami mengharapkan dukungan semua pihak agar kegiatan O2SN Jenjang SMK Tahun 2019 dapat terlaksana dengan baik. Semoga program ini menjadi wadah kolaborasi pihak-pihak terkait demi kesuksesan penyelenggaraan dan dapat menjadi sarana memajukan pendidikan jasmani dan kesehatan secara keseluruhan di Indonesia.

Sesuai Juknis O2SN SMK Tahun 2019, Persyaratan Peserta O2SN jenjang SMK Tahun 2019 adalah sebagai berikut:
  1. Siswa SMK yang duduk di kelas X, XI dan XII pada tahun pelajaran 2019/2020 pada saat seleksi di tingkat sekolah, dan Provinsi;
  2. Peserta O2SN Jenjang SMK Tahun 2019 adalah siswa yang belum pernah mengikuti O2SN tahun sebelumnya;
  3. Siswa yang diperbolehkan mengikuti pertandingan/perlombaan adalah hasil seleksi cabang olahraga di tingkat Provinsi. Apabila ditemukan siswa yang mengikuti pertandingan/perlombaan tanpa melalui hasil seleksi tidak diperkenankan mengikuti pertandingan/perlombaan;
  4. Peserta wajib mengunggah (format pdf. di satu folder Winrar) ketika pendaftaran daring dan menyerahkan ketika registrasi ulang:
    • Surat Keterangan Sehat dari dokter
    • Surat Pernyataan bahwa Peserta belum pernah menjuarai di event Internasional resmi cabor masing-masing (Emas, Perak, Perunggu) dengan surat pernyataan;
    • Surat Pernyataan bahwa Belum pernah meraih medali emas, perak dan perunggu dalam POPNAS dan O2SN SMK Tingkat Nasional;
    • Foto copy Ijazah SMP (legalisir) bagi kelas X, foto copy raport (legalisir), foto copy kartu pelajar/OSIS, pas foto, dan foto copy akte kelahiran /Surat keterangan lahir (legalisir); *Bagi peserta yang belum memperoleh ijazah SMP wajib menunjukan dokumen asli Akte kelahiran dan Surat Tanda Kelulusan (STKL)
  5. Peserta tingkat Nasional adalah siswa yang menjadi pemenang O2SN SMK di tingkat Provinsi, dengan melampirkan SK dari Kepala Dinas Pendidikan Provinsi masing-masing.
  6. Pendaftaran dan pemenuhan persyaratan dilakukan secara online melalui laman http//:psmk.kemdikbud.go.id/pesertadidik

Apabila tidak sesuai dengan persyaratan di atas, maka kepada yang bersangkutan tidak diperkenankan untuk mengikuti pertandingan/perlombaan.

Silahkan Download Juknis Kegiatan O2SN Jenjang SMK Tahun 2019 Berikut ini



Download Juknis/Pedoman Kegiatan O2SN Jenjang SMK Tahun 2019
Download Juknis/Pedoman Kegiatan O2SN Jenjang SMK Tahun 2019 [Revisi]

Download Juga : Lomba Penulisan Karya Ilmiah Remaja PAI SMK

Demikianlah artikel tentang Petunjuk Teknis/Pedoman Kegiatan Olimpiade Olahraga Siswa Nasional (O2SN) Jenjang SMK Tahun 2019. Selamat Belajar, Salam Sukses...!!!
Read more

Jumat, 22 Maret 2019

Buku Pedoman Kegiatan NSDC SMA Tahun 2019

Pedoman NSDC SMA 2019

Download Juknis/Pedoman Kegiatan National Schools Debating Championship (NSDC) Jenjang SMA Tahun 2019


Ilmuguru.org - Pada kesempatan kali ini IG (IlmuGuru) ingin memberikan informasi dari Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Atas dan Direktorat Jenderal Pendidikan dasar dan Menengah Serta Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan tentang Juknis/Pedoman Kegiatan National Schools Debating Championship (NSDC) Jenjang SMA Tahun 2019.


Globalisasi sebagai suatu proses sosial dan proses alamiah akan membawa seluruh bangsa dan negara di dunia makin terikat satu sama lain dan mewujudkan satu tatanan kehidupan baru atau kesatuan ko-eksistensi dengan mengesampingkan batas-batas geografis, ekonomi dan budaya masyarakat.

Fenomena ini bukan hanya membawa dampak tetapi juga menjadi memberikan tantangan bagi generasi muda untuk terus meningkatkan kompetensi. Globalisasi ini bukan hanya mengharuskan generasi muda untuk bersaing dalam berkomunkasi secara universal, namun kemampuan analitis dan berpikir kritis menjadi sebuah kemampuan yang juga tidak dapat dikesampingkan lagi.

Peningkatan kompetensi dan keterampilan ini sejalan dengan semangat implementasi kurikulum 2013. Salah satu upaya untuk mewujudkan peningkatan kompetensi tersebut adalah dengan mewadahi siswa, dalam hal ini siswa SMA, dengan kegiatan positif yang memacu semangat berkompetisi untuk mengembangkan ilmu pengetahuan melalui bakat/minat, antara lain adalah dengan melaksanakan kegiatan Lomba Debat Bahasa Inggris atau National Schools Debating Championship (NSDC) Tingkat Nasional.

Kegiatan yang akan dilaksanakan pada tahun 2019 di Provinsi Kalimantan Selatan ini bertujuan untuk melatih siswa SMA agar terbiasa berpikir kreatif dan analitis, mampu berkomunikasi secara efektif serta menyampaikan argumentasi di depan publik dengan bahasa inggris yang baik serta dapat menjadi modal yang baik dalam berkompetisi dalam persaingan yang semakin global.

Buku panduan ini disusun dengan maksud memberikan gambaran pelaksanaan kegiatan, sehingga dapat digunakan sebagai acuan bagi pihak-pihak terkait yang membutuhkan informasi mengenai kegiatan National Schools Debating Championship (NSDC).

Selamat berkompetisi.

Silahkan Download Juknis/Pedoman NSDC SMA Berikut ini



Download Juknis/Pedoman Kegiatan NSDC Jenjang SMA Tahun 2019

Demikianlah artikel tentang :

Juknis/Pedoman Kegiatan National Schools Debating Championship (NSDC) Jenjang SMA Tahun 2019

Selamat Belajar, Salam Sukses...!!!
Read more

Buku Pedoman Kegiatan LDBI SMA Tahun 2019

Pedoman LDBI SMA 2019

Download Juknis/Pedoman Kegiatan Lomba Debat Bahasa Indonesia (LDBI) Jenjang SMA Tahun 2019


Ilmuguru.org - Pada kesempatan kali ini IG (IlmuGuru) ingin memberikan informasi dari Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Atas dan Direktorat Jenderal Pendidikan dasar dan Menengah Serta Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan tentang Juknis/Pedoman Kegiatan Lomba Debat Bahasa Indonesia (LDBI) Jenjang SMA Tahun 2019.


Globalisasi sebagai suatu proses sosial dan proses alamiah akan membawa seluruh bangsa dan negara di dunia makin terikat satu sama lain dan mewujudkan satu tatanan kehidupan baru atau kesatuan koeksistensi dengan menyingkirkan batasbatas geografis, ekonomi dan budaya masyarakat. Fenomena ini bukan hanya membawa dampak tetapi juga menjadi memberikan tantangan bagi generasi muda untuk terus meningkatkan kompetensi.

Kompetensi yang dibutuhkan sebagai kompetensi generasi muda masa depan adalah kemampuan berkomunikasi, kemampuan berpikir jernih dan kritis, kemampuan mempertimbangkan segi moral suatu permasalahan, kemampuan menjadi warga negara yang efektif, kemampuan mencoba untuk mengerti dan toleran terhadap pandangan yang berbeda, kemampuan hidup dalam masyarakat yang mengglobal, memiliki minat luas mengenai hidup, memiliki kesiapan untuk bekerja, memiliki kecerdasan sesuai dengan bakat/minatnya.

Peningkatan kompetensi dan keterampilan ini sejalan dengan semangat implementasi kurikulum 2013. Salah satu upaya untuk mewujudkan peningkatan kompetensi tersebut adalah dengan mewadahi peserta didik, dalam hal ini peserta didik SMA, dengan kegiatan positif yang memacu semangat berkompetisi untuk mengembangkan ilmu pengetahuan melalui bakat/minat, antara lain adalah dengan melaksanakan Lomba Debat Bahasa Indonesia Tingkat Nasional.

Kegiatan yang akan dilaksanakan pada tanggal 13-18 Agustus 2019 di Kota Banjarmasin ini bertujuan untuk melatih peserta didik SMA agar terbiasa berpikir kreatif dan analitis, mampu berkomunikasi secara efektif serta menyampaikan argumentasi di depan publik dengan Bahasa Indonesia yang baik.

Buku Panduan ini disusun dengan maksud memberikan gambaran operasional pelaksanaan kegiatan, sehingga dapat digunakan sebagai acuan bagi pihak-pihak terkait yang membutuhkan informasi mengenai Lomba Debat Bahasa Indonesia Tingkat Nasional Tahun 2019.

Semoga Panduan ini bermanfaat dan selamat berkompetisi.

Silahkan Download Juknis/Pedoman LDBI SMA Berikut ini



Download Juknis/Pedoman Kegiatan LDBI Jenjang SMA Tahun 2019

Demikianlah artikel tentang :

Juknis/Pedoman Kegiatan Lomba Debat Bahasa Indonesia (LDBI) Jenjang SMA Tahun 2019

Selamat Belajar, Salam Sukses...!!!
Read more

Buku Pedoman Kegiatan KKP SMA Tahun 2019

Pedoman KKP SMA 2019

Download Juknis/Pedoman Kegiatan Kawan Kepemimpinan Pelajar (KKP) Jenjang SMA Tahun 2019


Ilmuguru.org - Pada kesempatan kali ini IG (IlmuGuru) ingin memberikan informasi dari Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Atas dan Direktorat Jenderal Pendidikan dasar dan Menengah Serta Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan tentang Juknis/Pedoman Kegiatan Kawan Kepemimpinan Pelajar (KKP) Jenjang SMA Tahun 2019.


Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Atas, Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan tahun 2019, akan melaksanakan Kawah Kepemimpinan Pelajar (KKP) yang diharapkan dapat menjadi wahana bagi siswa Sekolah Menengah Atas untuk menggali, mengekspresikan dan mengaktualisasikan kreativitas dan karakternya dalam bentuk sikap dan perbuatan.

Tujuan dilaksanakan Kawah Kepemimpinan Pelajar (KKP) antara lain adalah untuk membentuk pemimpin muda yang berkarakter, patriotik, membentuk pola pikir, sikap perilaku yang mulia, berdayaguna bagi agama, nusa dan bangsa, serta menumbuhkan kebersamaan diantara peserta yang berasal dari berbagai pelosok tanah air, melalui kegiatankegiatan utama, yaitu Kepemimpinan, Kedisiplinan, Kebangsaan, kreativitas, dan Kepedulian, serta debat.

Pedoman Pelaksanaan Kawah kepemimpinan Pelajar (KKP) tahun 2019 dibuat dengan maksud agar pihak berkepentingan memiliki persepsi yang sama terhadap kegiatan ini, fasilitator, pendamping, peserta dan pihak terkait lainnya dapat memahami dan melaksanakan tugas dengan sebaik-baiknya.

Silahkan Download Juknis/Pedoman KKP SMA Berikut ini



Download Juknis/Pedoman KKP SMA Tahun 2019

Demikianlah artikel tentang :

Juknis/Pedoman Kegiatan Kawan Kepemimpinan Pelajar (KKP) Jenjang SMA Tahun 2019

Selamat Belajar, Salam Sukses...!!!
Read more

Buku Pedoman Kegiatan KEPAK SMA Tahun 2019

Pedoman KEPAK SMA 2019

Download Juknis/Pedoman Kegiatan Kemah Penguatan Pendidikan Karakter Siswa SMA Melalui Kepramukaan (KEPAK) Tahun 2019


Ilmuguru.org - Pada kesempatan kali ini IG (IlmuGuru) ingin memberikan informasi dari Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Atas dan Direktorat Jenderal Pendidikan dasar dan Menengah Serta Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan tentang Juknis/Pedoman Kegiatan Kemah Penguatan Pendidikan Karakter Siswa SMA Melalui Kepramukaan (KEPAK) Tahun 2019.


Kegiatan ekstrakurikuler bertujuan untuk mengembangkan kepribadian, minat, bakat, kemampuan serta mendidik kepribadian yang unggul serta kemandirian peserta didik secara optimal. Kegiatan ini dilakukan, biasanya di luar jam belajar.

Salah satu kegiatan ekstrakurikuler yang mewadahi siswa yang memiliki bakat dan minat dalam menumbuhkembangkan kemandirian dan kepemimpinan adalah “Kemah Penguatan Pendidikan Karakter Siswa SMA melalui Kepramukaan (KEPAK) Tahun 2019”.

Kepak menjadi salah satu sarana pembentukan pendidikan karakter siswa SMA. Oleh karena itu, dengan terselenggaranya kegiatan Kepak di seluruh Indonesia, maka akan dapat meningkatkan kematangan jiwa dan kestabilan emosi bagi peserta didik sebagai tunas bangsa dalam mengawal Negara Kesatuan Republik Indonesia.

Panduan Pelaksanaan Kepak Tahun 2019 ini disusun dengan maksud agar pihak berkepentingan baik narasumber, instruktur, pendamping, maupun peserta memiliki persepsi yang sama terhadap maksud dan tujuan kegiatan ini sehingga dapat dilaksanakan dengan sebaikbaiknya.

Silahkan Download Juknis/Pedoman KEPAK SMA Berikut ini



Download Juknis/Pedoman Kepak SMA Tahun 2019

Demikianlah artikel tentang :

Juknis/Pedoman Kegiatan Kemah Penguatan Pendidikan Karakter Siswa SMA Melalui Kepramukaan (KEPAK) Tahun 2019

Selamat Belajar, Salam Sukses...!!!
Read more

Pedoman Kegiatan FLS SMA Tahun 2019

Pedoman FLS SMA 2019

Download Juknis-Pedoman Kegiatan Festival Literasi Sekolah (FLS) Jenjang SMA Tahun 2019


Ilmuguru.org - Pada kesempatan kali ini IG (IlmuGuru) ingin memberikan informasi dari Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Atas dan Direktorat Jenderal Pendidikan dasar dan Menengah Serta Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan tentang Juknis-Pedoman Kegiatan Festival Literasi Sekolah (FLS) Jenjang SMA Tahun 2019.


Literasi tidak hanya didefinisikan sebagai kemampuan membaca dan menulis, tetapi juga kemampuan individu untuk membaca, menulis, berbicara, menghitung dan memecahkan masalah pada tingkat keahlian yang diperlukan dalam pekerjaan, keluarga dan masyarakat.

Pendidikan literasi baik literasi visual, digital maupun literasi non-digital, secara efektif berkontribusi memberikan dasar perkembangan multi kecerdasan yang terpadu dan harmonis dalam kepribadian remaja.

Pendidikan secara luas yang dilaksanakan berbasis literasi secara efektif berkontribusi memberikan dasar perkembangan multi kecerdasan yang terpadu dan harmonis dalam kepribadian remaja.

Pendidikan literasi sangat diperlukan dalam menghadapi tantangan perkembangan zaman, terutama tantangan abad 21, tempat para generasi milenial dan post milenial tumbuh dan berkembang.

Menjawab hal ini, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, melalui Direktorat Pembinaan SMA bekerja sama dengan PT Mizan Pustaka berupaya membudayakan literasi melalui penyaluran bakat minat dalam sebuat program kompetisi dan kolaborasi bagi siswa SMA yaitu Festival Literasi Sekolah (FLS).

FLS mewadahi bakat dan minat peserta didik dalam menghasilkan karya cerita pendek, syair, dan komik serta karya seni d¬igital (meme, quotes, kinetic typography) yang terbagi dalam 4 bidang lomba yaitu cipta cerpen, cipta syair +D, cipta komik +D, dan cipta meme.

Pedoman ini menggambarkan keseluruhan informasi mengenai FLS untuk digunakan sebagai referensi bagi para calon peserta FLS tingkat SMA dan pihak-pihak lain yang ingin memahami lebih dalam mengenai penyelenggaraan Program FLS tingkat SMA.

Silahkan Download Juknis-Pedoman FLS SMA Berikut ini



Download Juknis-Pedoman Kegiatan FLS SMA Tahun 2019

Demikianlah artikel tentang :

Juknis-Pedoman Kegiatan Festival Literasi Sekolah (FLS) Jenjang SMA Tahun 2019

Selamat Belajar, Salam Sukses...!!!
Read more

Pedoman Kegiatan FIKSI SMA Tahun 2019

Pedoman FIKSI SMA 2019

Download Juknis-Pedoman Kegiatan Festival Inovasi dan Kewirausahaan Siswa Indonesia (Fiksi) Jenjang SMA Tahun 2019


Ilmuguru.org - Pada kesempatan kali ini IG (IlmuGuru) ingin memberikan informasi dari Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Atas dan Direktorat Jenderal Pendidikan dasar dan Menengah Serta Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan tentang .


Generasi muda selalu menjadi tumpuan harapan keberlanjutan dan peningkatan taraf hidup masyarakat, karena di tangan merekalah masa depan dirancang dan ditentukan. Di era kini, generasi yang tengah tumbuh berkembang adalah mereka yang termasuk ke dalam angkatan post millennial.

Berbeda dengan generasi sebelumnya, para post millennial ini dikenal sebagai orangorang yang ingin aktif berperan untuk melakukan perubahan, dan terus berupaya untuk menciptakan dunia yang lebih baik.

Karakter yang seperti inilah yang menyebabkan generasi muda selalu tertantang untuk menciptakan inovasi-inovasi baru dalam menghadapi tantangan dan permasalahan yang ada di sekitarnya.

Pendidikan Kewirausahaan merupakan salah satu wadah untuk mengembangkan inovasi dan kreatifitas generasi muda.

Sehubungan dengan hal tersebut, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan melalui Direktorat Pembinaan SMA memfasilitasi para siswa SMA/MA yang mempunyai minat dan bakat berwirausaha dan memulai usaha dengan basis ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni melalui kegiatan Festival Inovasi dan Kewirausahaan Siswa Indonesia (FIKSI).

Fasilitas yang diberikan dalam FIKSI meliputi pendidikan dan pelatihan kewirausahaan sosial, penyusunan rencana wirausaha (business plan), serta keberlanjutan usaha.

Pedoman ini disusun sebagai panduan dan referensi bagi para pihak yang ingin berpartisipasi aktif mengikuti kegiatan FIKSI 2019 ataupun ingin mengetahui pelaksanaan kegiatan FIKSI secara lebih mendalam.

Semoga pedoman ini dapat memberikan pengaruh positif dan inspirasi bagi rekan-rekan muda lainnya untuk terus menebarkan hal-hal positif. Majulah generasi Emas Indonesia melalui FIKSI.

Silahkan Download Juknis-Pedoman Fiksi SMA Berikut ini



Download Juknis-Pedoman FIKSI Jenjang SMA Tahun 2019

Demikianlah artikel tentang :

Juknis-Pedoman Kegiatan Festival Inovasi dan Kewirausahaan Siswa Indonesia (Fiksi) Jenjang SMA Tahun 2019

Selamat Belajar, Salam Sukses...!!!
Read more

Kamis, 21 Maret 2019

Pedoman Kegiatan O2SN Jenjang SMA Tahun 2019

Pedoman O2SN 2019

Download Juknis - Pedoman Kegiatan Olimpiade Olahraga Siswa Nasional (O2SN) Jenjang SMA Tahun 2019


Ilmuguru.org - Pada kesempatan kali ini IG (IlmuGuru) ingin memberikan informasi yang disampaikan oleh Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Atas dan Direktorat Jenderal Pendidikan dasar dan Menengah Serta Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) tentang Juknis - Pedoman Kegiatan Olimpiade Olahraga Siswa Nasional (O2SN) Jenjang SMA Tahun 2019.


Pembinaan peserta didik yang seutuhnya adalah pembinaan yang menumbuhkembangkan potensi kecerdasan peserta didik yang unik yang dilakukan melalui arena olah pikir, olah hati, olah rasa, dan olah raga. Untuk pembinaan olah raga, sejak tahun 2008, Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Atas (SMA), secara konsisten menyelenggarakan Olimpiade Olahraga Siswa Nasional (O2SN).

O2SN diselenggarakan dengan tujuan untuk memfasilitasi tumbuhnya bakat, minat, dan prestasi siswa di bidang olahraga. Sampai saat ini O2SN juga telah berkembang baik bahkan dapat mendukung pembinaan olah raga prestasi.

Hal ini dibuktikan, misalnya, oleh para alumni O2SN yang berjaya di cabang Pencak Silat pada saat Asian Games tahun 2018 lalu. Sebuah bukti yang membanggakan atas koordinasi dan sinergi yang baik antara program pembinaan olah raga pendidikan dan olah raga prestasi.

Disamping itu, O2SN juga adalah ajang pembinaan peserta didik agar memiliki mental dan budi pekerti yang tangguh, sportif, bersahabat dan cinta tanah air. Melalui platform penguatan pendidikan karakter, O2SN sesungguhnya juga telah ikut menanamkan nilai-nilai The Olympism in Action, nilai-nilai pembangunan dunia yang lebih baik dan damai melalui olah raga.

Keterlibatan anak-anak berbakat di bidang olah raga yang terpilih dari lebih 4,8 juta siswa SMA dari seluruh Indonesia dengan latar belakang suku, agama, ras, dan budaya yang sangat beragam, membuktikan bahwa O2SN adalah ajang yang sangat efektif untuk mewujudkan semangat olympism.

Tahun ini pun, semangat itu akan lebih nampak ketika O2SN puncaknya akan diselenggarakan di Banda Aceh. Sebagaimana tahuntahun sebelumnya, O2SN untuk jenjang SMA mempertandingkan 5 (lima) cabang olahraga, yaitu : Pencak Silat, Karate, Atletik, Bulu Tangkis, dan Renang.

Kita berharap seluruh proses penyelenggaraan O2SN dapat berjalan dengan baik dari mulai tingkat sekolah sampai ke tingkat nasional. Oleh karena itu, seluruh pihak terkait dapat mengikuti dan menyelenggarakan O2SN sesuai dengan pedoman yang telah disusun ini.

Semoga O2SN terus berkembang menghasilkan talenta-talenta olah raga terbaik Indonesia dan menjadi ajang untuk menyiapkan generasi yang sehat, unggul dan berbudi pekerti luhur. Semoga Tuhan Yang Maha Kuasa senantiasa meridhoi segala upaya baik kita ini. Salam Maju Bersama, Hebat Semua.

Silahkan Download Pedoman O2SN SMA 2019 Berikut ini



Download Pedoman Kegiatan O2SN Jenjang SMA Tahun 2019

Demikianlah artikel tentang :

Juknis - Pedoman Kegiatan Olimpiade Olahraga Siswa Nasional (O2SN) Jenjang SMA Tahun 2019

Selamat Belajar, Salam Sukses...!!!
Read more

Pedoman Kegiatan FLS2N Jenjang SMA Tahun 2019

Pedoman FLS2N SMA 2019

Download Juknis - Pedoman Kegiatan Festival dan Lomba Seni Siswa Nasional (FLS2N) Tingkat SMA Tahun 2019


Ilmuguru.org - Pada kesempatan kali ini IG (IlmuGuru) ingin memberikan informasi yang disampaikan oleh Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Atas dan Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah Serta Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan tentang Juknis - Pedoman Kegiatan Festival dan Lomba Seni Siswa Nasional (FLS2N) Tingkat SMA Tahun 2019.


Penyelenggaraan Festival dan Lomba Seni Siswa Nasional (FLS2N) pada tahun 2019 ini adalah yang ke-16. Artinya, FLS2N sudah 16 tahun diadakan. Seperti tahun-tahun sebelumnya, pada tahun 2019 ini Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Atas kembali menyelenggarakan Festival Lomba Seni Siswa Nasional (FLS2N).

Telah diputuskan bahwa FLS2N tahun 2019 akan diadakan di Provinsi Lampung. FLS2N diselenggarakan selain untuk memfasilitasi peserta didik agar berprestasi di bidang seni, juga untuk membentuk kepribadian dan karakter yang baik sesuai dengan kebijakan Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Atas, Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan yang senantiasa memperhatikan bakat dan minat peserta didik.

Adapun bidang seni yang dilombakan dalam FLS2N tahun 2019 adalah seni pertunjukan dan seni penciptaan. Bidang seni pertunjukan mencakup seni baca puisi, gitar solo, tari kreasi, teater monolog, dan vokal solo sedangkan bidang seni penciptaan mencakup seni cipta puisi, desain poster, film pendek, dan kriya.

Tema besar FLS2N tahun 2019 adalah “Bersama dalam seni.” Dengan tema tersebut, diharapkan terbentuk karakter siswa SMA yang jujur, optimis, dan memiliki semangat kebersamaan yang tinggi dalam mewujudkan bangsa dan negara yang kuat serta berdaulat. Dengan kata lain, melalui berbagai lomba seni, kita satukan dan kukuhkan semangat kebersamaan dalam membangun bangsa dan negara.

Dalam buku ini, disampaikan informasi mengenai prosedur, peraturan, dan mekanisme kegiatan FLS2N sebagai pedoman bagi penyelenggara FLS2N di tingkat daerah dan panduan bagi peserta didik agar dapat berpartisipasi sesuai dengan bidang lomba seni yang dipilih/diikuti. Akhir kata, semoga penyelenggaraan FLS2N tahun 2019 makin baik dari tahun-tahun sebelumnya.

Silahkan Download Pedoman FLS2N SMA 2019 Berikut ini



Download Juknis - Pedoman Kegiatan FLS2N Tingkat SMA Tahun 2019

Demikianlah artikel tentang :

Juknis - Pedoman Kegiatan Festival dan Lomba Seni Siswa Nasional (FLS2N) Tingkat SMA Tahun 2019

Selamat Belajar, Salam Sukses...!!!
Read more

Senin, 12 Maret 2018

Download Buku Panduan Pelaksanaan OPSI SMA Tahun 2018

Ilmuguru.org - Olimpiade Penelitian Siswa Indonesia (OPSI) merupakan agenda penting Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Atas dalam rangka membangun manusia Indonesia yang unggul. Sejak tahun 2008, kegiatan ini diselenggarakan sebagai wadah bagi para peserta didik SMA/MA untuk mengembangkan bakat, minat, dan kemampuan dalam meneliti dan berinovasi, serta menumbuhkembangkan budaya meneliti di kalangan siswa SMA/MA. Di samping itu, kegiatan ini sebagai ajang seleksi karya penelitian unggul untuk diikutsertakan dalam berbagai ajang lomba penelitian tingkat dunia.

Buku Panduan OPSI SMA

Download Buku Panduan Pelaksanaan Olimpiade Penelitian Siswa Indonesia (OPSI) Tingkat SMA Tahun 2018


Penyelenggaraan OPSI tahun 2018 diharapkan dapat berjalan dengan efektif. Untuk itu, diperlukan sebuah pedoman bagi siswa, guru, sekolah, dinas pendidikan, dan semua pihak yang terkait. Dengan pedoman ini, OPSI tahun 2018 dapat menghasilkan karya penelitian yang lebih baik dan beragam dibandingkan dengan karya penelitian yang telah diperoleh pada tahun-tahun sebelumnya.
Lihat Juga : Juknis Opsi SMP Tahun 2018
Ucapan terima kasih dan penghargaan kami sampaikan kepada semua pihak yang telah berperan serta dalam penyusunan pedoman ini. Kami yakin upaya baik ini merupakan bagian yang tidak terpisahkan dari keinginan bersama untuk mewujudkan generasi bangsa yang mandiri dan berkepribadian.

Silahkan Download Buku Panduan Olimpiade Penelitian Siswa Indonesia (OPSI) Tingkat SMA Tahun 2018 Berikut ini



Download Buku Panduan Olimpiade Penelitian Siswa Indonesia (OPSI) Tingkat SMA Tahun 2018
Berikut ini ulasan mengenai Buku Panduan Olimpiade Penelitian Siswa Indonesia (OPSI) Tingkat SMA Tahun 2018

KATA PENGANTAR ......i
DAFTAR ISI ................iii

BAB I PENDAHULUAN ............................1
A. Latar Belakang .......2
B. Dasar Hukum .........3
C. Tujuan ......................4
D. Hasil yang Diharapkan ......................4

BAB II PELAKSANAAN OPSI..................7
A. Bidang Lomba pada OPSI ................8
B. Deskripsi Bidang Lomba Penelitian ............................8
C. Persyaratan Peserta dan Pembimbing OPSI ............9
D. Mekanisme Pelaksanaan OPSI 2018 .......................10
E. Komponen Penilaian ......................14
F. Tim Juri OPSI ......15
G. Penghargaan OPSI .........................15
H. Kalender OPSI Tahun 2018 ..........17
I. Pembinaan Tim Olimpiade Penelitian Tingkat Internasional ........17

BAB III PENUTUP .....20
LAMPIRAN - LAMPIRAN
Lampiran 1. Biodata Ketua PenelitI ....21
Lampiran 2. Biodata Anggota Peneliti 24
Lampiran 3. Panduan Penulisan Proposal ......................25
Lampiran 4. Sistematika dan Format Laporan Penelitian OPSI 2018 ...26
Lampiran 5. Panduan Perancangan Poster dan Presentasi ....................31

Demikianlah artikel tentang :

Download Buku Panduan Olimpiade Penelitian Siswa Indonesia (OPSI) Tingkat SMA Tahun 2018

Selamat Belajar, Salam Sukses...!!!
Read more

Download Buku Panduan Pelaksanaan FLS2N SMA Tahun 2018

Ilmuguru.org - Festival dan Lomba Seni Siswa Nasional (FLS2N) tahun 2018 telah memasuki usia yang ke-15. Sebuah waktu yang cukup matang dalam masa penyelenggaraan kegiatan festival dan lomba seni. Dari masa ke masa telah menghasilkan peserta didik yang memiliki bakat di bidang seni dan berprestasi dari tingkat kabupaten/kota, provinsi, nasional dan internasional.

Buku Panduan FLS2N SMA

Download Buku Panduan Pelaksanaan Festival dan Lomba Seni Siswa Nasional (FLS2N) Jenjang SMA Tahun 2018


Tujuan penyelenggaraan FLS2N tidak hanya memfasilitasi peserta didik di bidang seni untuk berprestasi saja, namun juga untuk membentuk kepribadian dan karakter yang baik. Kebijakan Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Atas, Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan senantiasa memperhatikan bakat dan minat peserta didik.

FLS2N tahun 2018 melombakan bidang seni pertunjukan dan seni penciptaan, pada bidang seni pertunjukan yaitu vokal solo, gitar solo, baca puisi, tari kreasi dan teater monolog. Sedangkan untuk bidang seni penciptaan yaitu desain poster, kriya, cipta puisi dan film pendek. Tema FLS2N tahun 2018 adalah seni sebagai inspirasi keteladanan dalam pendidikan karakter, makna tema ini bertujuan untuk mengkampanyekan pentingnya aspek keteladanan dalam implementasi penguatan pendidikan karakter bagi peserta didik SMA menuju bangsa yang berkarakter dan berbudaya.
Lihat Juga: Download Juknis FLS2N-SD Tahun 2018
Melalui pedoman ini disampaikan informasi prosedur, peraturan dan mekanisme kegiatan FLS2N, agar dapat dipedomani bagi penyelenggara FLS2N di tingkat daerah dan juga untuk memandu peserta didik agar dapat berpartisipasi sesuai bidang lomba seni yang dipilih. Semoga penyelenggaraan FLS2N tahun 2018 makin baik dari tahun sebelumnya, baik proses seleksi di daerah maupun pelaksanaan di tingkat nasional.

Silahkan Download Buku Panduan Pelaksanaan Festival dan Lomba Seni Siswa Nasional (FLS2N) Jenjang SMA Tahun 2018 Berikut ini



Download Buku Panduan Pelaksanaan Festival dan Lomba Seni Siswa Nasional (FLS2N) Jenjang SMA Tahun 2018
Berikut ini ulasan mengenai Buku Panduan Pelaksanaan Festival dan Lomba Seni Siswa Nasional (FLS2N) Jenjang SMA Tahun 2018

KATA PENGANTAR ..................... i
DAFTAR ISI . iii

BAB I PENDAHULUAN .............. 1
A. Latar Belakang.............. 2
B. Landasan Pemikiran ..... 3
C. Visi Misi dan Tema FLS2N Tingkat SMA..... 6
D. Dasar Hukum................ 6
E. Tujuan .......................... 8
F. Hasil yang Diharapkan . 8

BAB II MEKANISME PENYELENGGARAAN FESTIVAL & LOMBA SENI SISWA NASIONAL (FLS2N) .................. 8
A. Bidang Seni yang Dilombakan dan Jumlah Peserta/Provinsi....................... 10
B. Kriteria Peserta adalah sebagai berikut. . 11
C. Sistem Seleksi Peserta 11
D. Kriteria Juri Tingkat Provinsi.................... 12
E. Kriteria Juri Tingkat Nasional .................. 13
F. Jadwal Pelaksanaan.... 13
G. Pembiayaan................ 14
H. Penilaian..................... 14
I. Pemenang dan Penghargaan .................. 15
J. Ketentuan Hasil Karya 16

BAB III PEDOMAN LOMBA MASING-MASING BIDANG YANG DILOMBAKAN DALAM FLS2N 2018
A. SENI PERTUNJUKAN
1. Bidang Seni Baca Puisi ..................... 18
2. Bidang Seni Tari Kreasi Inovatif ....... 41
3. Bidang Seni Vokal Solo..................... 45
4. Bidang Seni Gitar Solo...................... 53
5. Bidang Seni Monolog....................... 57

B. SENI PENCIPTAAN
1. Bidang Seni Cipta Puisi..................... 75
2. Bidang Seni Desain Poster................ 78
3. Bidang Seni Kriya. 83
4. Film Pendek ........ 89

BAB IV PENUTUP ................. 109
Lihat Juga: Download Juknis FLS2N-SMP Tahun 2018
Demikianlah artikel tentang :

Download Buku Panduan Pelaksanaan Festival dan Lomba Seni Siswa Nasional (FLS2N) Jenjang SMA Tahun 2018

Selamat Belajar, Salam Sukses...!!!
Read more

Download Buku Panduan Pelaksanaan O2SN SMA Tahun 2018

Ilmuguru.org - Olimpiade Olahraga Siswa Nasional (O2SN) merupakan program pembinaan kesiswaan yang diselenggarakan Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Atas (SMA) Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan sejak tahun 2008.

Buku Panduan O2SN SMA

Download Buku Panduan Pelaksanaan Olimpiade Olahraga Siswa Nasional (O2SN) Tingkat SMA Tahun 2018


Tahun ini O2SN diselenggarakan di Yogyakarta. Untuk jenjang SMA mempertandingkan 5 (lima) cabang olahraga, yaitu : Karate, Pencak Silat, Atletik, Bulu Tangkis, dan Renang. Para peserta yang akan berkompetisi di tingkat nasional ini adalah para siswa yang telah lolos melalui seleksi ketat mulai dari tingkat sekolah, kabupaten/kota, dan provinsi.

O2SN diselenggarakan dengan tujuan untuk memfasilitasi, memotivasi, dan juga mengembangkan bakat, minat, dan prestasi siswa di bidang olahraga. Selain itu, O2SN merupakan ajang pembinaan dan penumbuhan karakter siswa, baik dalam sikap, mental, sportivitas, kejujuran, dan solidaritas, seiring dengan upaya penguatan pendidikan karakter. Kehadiran anak-anak berbakat dari penjuru Indonesia dalam ajang ini juga sebagai sarana untuk membangun rasa kebersamaan dan persatuan sebagai generasi penerus bangsa.

Diharapkan, buku panduan ini bisa menjadi pedoman pelaksanaan O2SN Tahun 2018 bagi pelatih, juri/wasit, panitia, peserta, dunia pendidikan, dan sekolah agar penyelenggaraan pertandingan/lomba berjalan sesuai dengan tata cara dan aturan yang telah disepakati bersama.

Silahkan Download Buku Panduan Pelaksanaan Olimpiade Olahraga Siswa Nasional (O2SN) Tingkat SMA Tahun 2018 Berikut ini



Download Buku Panduan Pelaksanaan Olimpiade Olahraga Siswa Nasional (O2SN) Tingkat SMA Tahun 2018
Berikut ini ulasan mengenai Buku Panduan Pelaksanaan Olimpiade Olahraga Siswa Nasional (O2SN) Tingkat SMA Tahun 2018

KATA PENGANTAR ......................i
DAFTAR ISI... iii

BAB I PENDAHULUAN ................1
A. Latar Belakang.......................... 2
B. Dasar Hukum............................ 3
C. Tujuan.......... 5
D. Hasil yang Diharapkan.............. 5

BAB II MEKANISME PENYELENGGARAAN O2SN .....8
A. Cabang Olahraga yang Dipertandingkan/Diperlombakan.................. 8
B. Persyaratan Peserta.................. 9
C. Persyaratan Pelatih ................ 10
D. Mekanisme Pelaksanaan........ 10
E. Waktu Pelaksanaan ................ 15
F. Pembiayaan............................ 15

BAB III PENUTUP ..................... 17
Pedoman Teknis O2SN Tingkat SMA Cabang Karate.. 19
Pedoman Teknis O2SN Tingkat SMA Cabang Pencak Silat...................... 43
Pedoman Teknis O2SN Tingkat SMA Cabang Atletik . 76
Pedoman Teknis O2SN Tingkat SMA Cabang Bulutangkis...................... 87
Pedoman Teknis O2SN Tingkat SMA Cabang Renang 95

Demikianlah artikel tentang :

Download Buku Panduan Pelaksanaan Olimpiade Olahraga Siswa Nasional (O2SN) Tingkat SMA Tahun 2018

Selamat Belajar, Salam Sukses...!!!
Read more

Download Buku Panduan Pelaksanaan Fiksi SMA Tahun 2018

Ilmuguru.org - Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Atas, Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan telah merintis sebuah program baru dalam bidang kewirausahaan tingkat SMA yaitu Festival Inovasi dan Kewirausahaan Siswa Indonesia (FIKSI).

Buku Panduan Pelaksanaan Fiksi SMA

Download Buku Panduan Pelaksanaan Festival Inovasi dan Kewirausahaan Siswa Indonesia (FIKSI) Jenjang SMA Tahun 2018


Festival Inovasi dan Kewirausahaan Siswa Indonesia (FIKSI) lahir dari suatu pemikiran mendalam mengenai konsep ekonomi kreatif. FIKSI antara lain bertujuan untuk menumbuhkan semangat dan jiwa kewirausahaan para siswa SMA/MA dan memberikan pengetahuan dan pembinaan kewirausahaan agar siswa kelak dapat memulai dan mengakselerasi wirausaha sosialnya. Tahun 2018 merupakan tahun ketiga pelaksanaan FIKSI. Bidang yang dilombakan pada FIKSI 2017 adalah Bidang Boga, Fashion, Craft (Kerajinan), Desain Grafis, Aplikasi dan Game Digital, dan Bidang Lainnya, yaitu Bidang usaha yang tidak termasuk dalam 5 bidang usaha diatas dapat diajukan dalam kategori bidang usaha, termasuk diantaranya budidaya, pengolahan dan rekayasa. Dapat berbentuk ide dan aktivitas usaha dari lintas sub sektor ekonomi kreatif dengan mengelaborasi basis inovasi, teknologi, media, serta seni dan budaya.

Tema Festival Inovasi dan Kewirausahaan Siswa Indonesia 2018 adalah “THE POWER OF INNOVATIVE SOCIOPRENEURSHIP” (Semangat inovasi kewirausahaan untuk visi kehidupan sosial yang lebih baik). Diharapkan hasil karya para peserta dapat diarahkan sesuai tema tersebut. Melalui FIKSI, para siswa bukan hanya dilatih mencari uang dan keuntungan tapi berbicara mengenai pembentukan karakter siswa untuk dapat menantang diri sendiri, berani bermimpi besar, melatih diri sendiri menghadapi kegagalan, mengembangkan ide menjadi sebuah inovasi, serta menebarkan kebaikan dengan menjadikan idenya bermanfaat untuk orang lain. Melalui FIKSI, para calon pengusaha muda tersebut juga berkesempatan untuk bertukar inspirasi dengan para pengusaha yang sudah sukses dan berkesempatan untuk memperluas jejaring untuk mengembangkan usaha.

Silahkan Download Buku Panduan Pelaksanaan Festival Inovasi dan Kewirausahaan Siswa Indonesia (FIKSI) Jenjang SMA Tahun 2018 Berikut ini



Download Buku Panduan Pelaksanaan Festival Inovasi dan Kewirausahaan Siswa Indonesia (FIKSI) Jenjang SMA Tahun 2018
Berikut ini ulasan mengenai Buku Panduan Pelaksanaan Festival Inovasi dan Kewirausahaan Siswa Indonesia (FIKSI) Jenjang SMA Tahun 2018

KATA PENGANTAR .......... i
DAFTAR ISI ................... iii

BAB I PENDAHULUAN ... 1
A. Latar Belakang................ 2
B. Dasar Hukum................ 11
C. Tujuan........................... 12
D. Hasil yang Diharapkan.. 13

BAB II Mekanisme Penyelenggaraan FIKSI 15
A. Sasaran Peserta ........... 16
B. Persyaratan/Kriteria Peserta ..................... 16
C. Juri... 17
D. Tema 18
E. Kategori dan Bidang Wirausaha.................19
F. Bidang Wirausaha ......... 22
1. Kerajinan (Craft) ........ 22
2. Desain Grafis.............. 24
3. Fashion ...................... 26
4. Pengembangan Aplikasi dan Permainan Digital (Digital Game)............ 29
5. Boga........................... 34
6. Bidang Usaha Lainnya 36
7. Mekanisme Pendaftaran dan Pelaksanaan Lomba..............37
8. Expo Kewirausahaan . 38

BAB III PENILAIAN........ 39
A. Mekanisme Penilaian
B. Pemenang

BAB IV PENUTUP ........ 43

Demikianlah artikel tentang :

Download Buku Panduan Pelaksanaan Festival Inovasi dan Kewirausahaan Siswa Indonesia (FIKSI) Jenjang SMA Tahun 2018

Selamat Belajar, Salam Sukses...!!!
Read more

Minggu, 11 Maret 2018

Download Buku Panduan Pelaksanaan LDBI SMA Tahun 2018

Ilmuguru.org - Globalisasi sebagai suatu proses sosial dan proses alamiah akan membawa seluruh bangsa dan negara di dunia makin terikat satu sama lain dan mewujudkan satu tatanan kehidupan baru atau kesatuan ko-eksistensi dengan menyingkirkan batas-batas geografis, ekonomi, dan budaya masyarakat. Fenomena ini bukan hanya membawa dampak, tetapi juga menjadi memberikan tantangan bagi generasi muda untuk terus meningkatkan kompetensi.

Buku Panduan LDBI SMA

Download Buku Panduan Pelaksanaan Lomba Debat Bahasa Indonesia (LDBI) Jenjang SMA Tahun 2018


Kompetensi yang dibutuhkan sebagai kompetensi generasi muda masa depan adalah kemampuan berkomunikasi, kemampuan berpikir jernih dan kritis, kemampuan mempertimbangkan segi moral suatu permasalahan, kemampuan menjadi warga negara yang efektif, kemampuan mencoba untuk mengerti dan toleran terhadap pandangan yang berbeda, kemampuan hidup dalam masyarakat yang mengglobal, memiliki minat luas mengenai hidup, memiliki kesiapan untuk bekerja, memiliki kecerdasan sesuai dengan bakat/minatnya.

Peningkatan kompetensi dan keterampilan ini sejalan dengan semangat implementasi Kurikulum 2013. Salah satu upaya untuk mewujudkan peningkatan kompetensi tersebut adalah dengan mewadahi peserta didik, dalam hal ini peserta didik SMA, dengan kegiatan positif yang memacu semangat berkompetisi untuk mengembangkan ilmu pengetahuan melalui bakat/minat, antara lain dengan melaksanakan Lomba Debat Bahasa Indonesia (LDBI) Tingkat Nasional.

Kegiatan yang akan dilaksanakan pada tanggal 5 – 12 Agustus 2018 di Kota Bengkulu ini bertujuan untuk melatih peserta didik SMA agar terbiasa berpikir kreatif dan analitis, mampu berkomunikasi secara efektif, serta mampu menyampaikan argumentasi di depan publik dengan bahasa Indonesia yang baik.

Buku Panduan ini disusun dengan maksud memberikan gambaran operasional pelaksanaan kegiatan sehingga dapat digunakan sebagai acuan bagi pihak-pihak terkait yang membutuhkan informasi mengenai LDBI Tahun 2018.

Silahkan Download Buku Panduan Pelaksanaan Lomba Debat Bahasa Indonesia (LDBI) Jenjang SMA Tahun 2018 Berikut ini



Download Buku Panduan Pelaksanaan Lomba Debat Bahasa Indonesia (LDBI) Jenjang SMA Tahun 2018
Berikut ini ulasan mengenai Buku Panduan Pelaksanaan Lomba Debat Bahasa Indonesia (LDBI) Jenjang SMA Tahun 2018

KATA PENGANTAR ........................i
DAFTAR ISI......iii

BAB I PENDAHULUAN .................1
A. Latar Belakang2
B. Tujuan.............2
C. Dasar Hukum..3
D. Hasil yang Diharapkan................4
E. Pengertian......5

BAB II MEKANISME SELEKSI DAN PENILAIAN.........8
A. Kriteria Peserta...........................8
B. Tahapan Seleksi ..........................8
C. Sistem Lomba 9
D. Kriteria Penilaian ......................10
E. Penilaian Tim Berdasarkan Perolehan ................13
F. Dewan Juri....13
G. Akreditasi Juri ..........................14

BAB III ACUAN SUSUNAN ACARA DAN JADWAL KEGIATAN ................16
A. Rangkaian Acara dalam LDBI Tingkat Nasional ....16
B. Jadwal Kegiatan........................16

BAB IV PENGHARGAAN ............20
Penghargaan LDBI Tingkat Nasional adalah sebagai berikut. .................20

Demikianlah artikel tentang :

Download Buku Panduan Pelaksanaan Lomba Debat Bahasa Indonesia (LDBI) Jenjang SMA Tahun 2018

Selamat Belajar, Salam Sukses...!!!
Read more

Download Buku Panduan Pelaksanaan NSDC SMA Tahun 2018

Ilmuguru.org - Globalisasi sebagai suatu proses sosial dan proses alamiah membawa seluruh bangsa dan negara di dunia makin terikat satu sama lain dan mewujudkan satu tatanan kehidupan baru atau kesatuan ko-eksistensi dengan mengesampingkan batas-batas geografis, ekonomi, dan budaya masyarakat. Fenomena ini bukan hanya membawa dampak, tetapi juga menjadi memberikan tantangan bagi generasi muda untuk terus meningkatkan kompetensi. Globalisasi tidak hanya mengharuskan generasi muda untuk bersaing dalam berkomunkasi secara universal, namun kemampuan analitis dan berpikir kritis menjadi sebuah kemampuan yang juga tidak dapat dikesampingkan lagi.

Panduan Pelaksanaan NSDC SMA

Download Buku Panduan Pelaksanaan National Schools Debating Championship (NSDC) Tingkat SMA Tahun 2018


Peningkatan kompetensi dan keterampilan ini sejalan dengan semangat implementasi Kurikulum 2013. Salah satu upaya untuk mewujudkan peningkatan kompetensi tersebut adalah dengan mewadahi siswa, dalam hal ini siswa SMA, dengan kegiatan positif yang memacu semangat berkompetisi untuk mengembangkan ilmu pengetahuan melalui bakat/minat, antara lain adalah dengan melaksanakan kegiatan National Schools Debating Championship (NSDC) dan Lomba Debat Bahasa Indonesia Tingkat Nasional.

Kegiatan NSDC yang akan dilaksanakan pada tanggal 5 – 12 Agustus 2018 di Provinsi Bengkulu ini bertujuan untuk melatih siswa SMA agar terbiasa berpikir kreatif dan analitis, mampu berkomunikasi secara efektif serta menyampaikan argumentasi di depan publik dengan bahasa Inggris yang baik, serta menjadikan semua kompetensi itu sebagai modal yang baik dalam persaingan yang semakin global.

Buku panduan ini disusun dengan maksud memberikan gambaran pelaksanaan kegiatan sehingga dapat digunakan sebagai acuan bagi pihak-
pihak terkait yang membutuhkan informasi mengenai kegiatan NSDC.

Silahkan Download Buku Panduan Pelaksanaan National Schools Debating Championship (NSDC) Tingkat SMA Tahun 2018 Berikut ini



Download Buku Panduan Pelaksanaan National Schools Debating Championship (NSDC) Tingkat SMA Tahun 2018
Berikut ini ulasan mengenai Buku Panduan Pelaksanaan National Schools Debating Championship (NSDC) Tingkat SMA Tahun 2018

KATA PENGANTAR ........................i
DAFTAR ISI...... iii

BAB I PENDAHULUAN ................1
A. Latar Belakang ........................... 2
B. Tujuan ............ 2
C. Dasar Hukum . 3
D. Hasil yang Diharapkan ............... 4

BAB II MEKANISME SELEKSI DAN KRITERIA PENILAIAN .......................5
A. Kriteria Peserta Seleksi .............. 6
B. Mekanisme Seleksi dan Sistem Lomba................... 6
C. Sistem Seleksi dan Penilaian ...... 7
D. Kriteria Penilaian ..................... 10
E. Kriteria Dewan Juri .................. 11

BAB III PESERTA ........................ 13
A. Peserta ......... 14

BAB IV PELAKSANAAN NSDC.... 15
A. Waktu dan Tempat .................. 16
B. Persidangan.. 16
C. Jadwal........... 17

BAB V PENGHARGAAN NSDC .... 19

BAB VI PENUTUP ..................... 20

LAMPIRAN .... 23

Demikianlah artikel tentang :

Download Buku Panduan Pelaksanaan National Schools Debating Championship (NSDC) Tingkat SMA Tahun 2018

Selamat Belajar, Salam Sukses...!!!
Read more

Kamis, 15 Februari 2018

Soal dan Kunci Jawaban UTS/PTS 2 Bhs Indonesia Kelas 11 Jenjang SMA/MA dan SMK/MAK

Ilmuguru.org - Dalam kesempatan kali ini IG (Ilmuguru) ingin memberikan sedikit informasi mengenai Soal dan Kunci Jawaban Ujian Tengah Semester (UTS) atau Penilaian Tengah Semester (PTS 2) Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas 11/XI Jenjang SMA/MA dan SMK/MAK Kurikulum 2013.

Contoh Soal dan Kunci Jawaban UTS Bhs Indonesia Kelas 11

Download Contoh Soal dan Kunci Jawaban UTS/PTS 2 Mapel Bahasa Indonesia Kelas 11/XI Jenjang SMA/MA dan SMK/MAK Kurikulum 2013


Contoh soal beserta jawaban dibuat dengan pendekatan ilmiah dan profesional. Namun demikian, kami tidak menjamin bahwa contoh soal beserta jawabannya tersebut akan benar-benar menjadi soal yang diujikan.

Contoh soal beserta jawaban dibuat dengan niat membantu belajar para peserta didik. Jika terdapat kesalahan baik secara redaksional maupun kesalahan substansial, hal tersebut terjadi karena human error semata dan kerugian atasnya bukan merupakan tanggung jawab kami.

Silahkan Download Soal dan Kunci Jawaban UTS/PTS 2 Mapel Bahasa Indonesia Kelas 11/XI Jenjang SMA/MA dan SMK/MAK Kurikulum 2013 Berikut ini.



Download Soal dan Kunci Jawaban UTS/PTS 2 Mapel Bahasa Indonesia Kelas 11/XI Jenjang SMA/MA dan SMK/MAK Kurikulum 2013
Berikut ini isi dari Soal dan Kunci Jawaban UTS/PTS 2 Mapel Bahasa Indonesia Kelas 11/XI Jenjang SMA/MA dan SMK/MAK Kurikulum 2013.

10. Berikut merupakan kata yang menyatakan pendefinisian
A. Yaitu
B. Akan
C. Bekerja
D. Namun

11. Ketika membaca portal berita di internet, sering dijumpai adanya kolom tertentu yang menyajikan ulasan kolumnis terhadap permasalahan tertentu. Biasanya permasalahan yang diulas adalah permasalahan yang sedang hangat di tengah masyarakat. Karena sang kolumnis adalah seorang pakar, maka ulasannya dapat digolongkan sebagai karya ilmiah. Penyajian karya ilmiah oleh kolumnis dalam portal berita di internet termasuk penyajian karya ilmiah berbentuk
A. Populer
B. Semiformal
C. Formal
D. Fiksi

12. Skripsi, tesis, dan disertasi merupakan karya ilmiah berbentuk
A. Populer
B. Semiformal
C. Formal
D. Fiksi

13. Berikut merupakan kaidah penulisan judul karya ilmiah yang dianjurkan
A. Menggunakan huruf kapital semua kecuali pada anak judul
B. Menggunakan huruf Times New Romans
C. Menggunakan tanda baca di akhir judul
D. Menggunakan huruf kecil semua

14. Dalam kerangka teoretis, dua hal yang harus ada adalah
A. Kajian teori yang relevan dan hipotesis
B. Pengujian hipotesis dan metode penelitian
C. Kajian teori dan pengujian hipotesis
D. Definisi operasional dan pengujian hipotesis

15. Metode penelitian yang bertujuan hanya menggambarkan fakta-fakta secara apa adanya, tanpa adanya perlakukan apa pun. Data yang dimaksud dapat berupa fakta yang bersifat kuantitatif (statistika) ataupun fakta kualitatif. Metode penelitia yang dimaksud disebut dengan
A. Metode eksperimen
B. Metode deskriptif
C. Metode penelitian tindakan kelas
D. Metode eksloratif

16. Objektivitas karya ilmiah antara lain ditandai oleh pilihan kata yang bersifat impersonal. Hal ini tercermin dalam kalimat sebagai berikut
A. Sukaryo (2010) berpendapat bahwa kebijakan pemerintah dalam bidang pendidikan masih difokuskan pada aspek pembiayaan saja dan belum menyentuh aspek mutu dalam muatan kurikulum dan penyelenggaraan pendidikan dasar dan menengah
B. Saya tidak akan pernah mempercayai hal yang masuk akal
C. Kamu disarankan pergi ke dokter spesialis penyakit dalam
D. Dia sudah aku maafkan atas perbuatannya yang keji dan menyakitkan

17. Dalam melakukan komunikasi ilmiah, penulis karya ilmiah seharusnya lebih sering menggunakan kalimat pasif seperti contoh di bawah ini
A. Untuk mempermudah pengumpulan data, maka kuesioner akan disebarkan ke responden-responden yang benar-benar memenuhi kriteria
B. Untuk mempermudah pengumpulan data, saya akan menyebar kuesioner ke responden-responden yang benra-benar memenuhi kriteria
C. Saya akan memanggil beberapa responden penelitian untuk dimintai keterangan
D. Sebagai ketua peneliti, Sarno hendaknya diminta untuk lebih teliti dalam aspek redaksional

18. Berikut yang bukan merupakan cara penulisan daftar pustaka adalah
A. Ditulis secara alfabetis
B. Dengan menggunakan nomor urut
C. Satu sumber tertulis atau tercetak apabila memerlukan lebih dari satu baris untuk menuliskannya, maka jarak antarbaris adalah satu spasi
D. Jarak antara sumber yang satu dengan sumber yang lain adalah dua spasi


19. Karya ilmiah mengutamakan aspek rasionalitas dalam pembahasannya. Maksud rasionalitas dalam hal ini adalah
A. Mendasarkan diri pada kaidah berpikir yang benar dan masuk akal
B. Mendasarkan diri pada hal-hal yang bersifat empirik
C. Mendasarkan diri pada hal-hal yang fiktif
D. Mendasarkan diri pada sikap tidak berprasangka atau skeptis

20. Berdasarkan kelazimannya, karya ilmiah yang digunakan sebagai bahan untuk diskusi adalah
A. Tesis
B. Makalah
C. Artikel
D. Skripsi

Demikian artikel tentang :

Download Contoh Soal dan Kunci Jawaban UTS/PTS 2 Mapel Bahasa Indonesia Kelas 11/XI Jenjang SMA/MA dan SMK/MAK Kurikulum 2013

Selamat Belajar, Salam Sukses...!!!
Read more

Kamis, 11 Januari 2018

Buku Panduan Model Pengembangan RPP SMA

Ilmuguru.org - dalam kesempatan kali ini IG (Ilmuguru) ingin memberikan informasi mengenai "Buku Panduan Model Pengembangan RPP SMA" yang bisa saya berikan kepada anda.

Sebagaimana yang sudah diamanatkan oleh kementrian pendidikan dan kebudayaan dalam Peraturan Mentri Pendidikan dan Kebudayaan kurikulum 2013 yang dikembangkan guna untuk mempersiapkan peserta didik agar memiliki kemampuan hidup sebagai pribadi yang mandiri dan juga sebagai warga negara yang beriman, berinovatif, produktif, kreatif dan apektif serta mampu memberikan kontribusi kepada kehidupan masyrakat, berbangsa dan negara serta peradaban dunia.

Buku Panduan Model Pengembangan RPP

Download Buku Panduan Model Pengembangan RPP Tingkat Sekolah Menengah Atas (SMA)


Dalam proses penerapananya dilakukan secara bertahan dan berkesinambungan sejak tahun pelajaran 2013/2014 agar suatu saat terjadi penguatan dan peningkatan mutu disekolah. Sedangkan pada tahun pelajaran 2018/2019 sekarang ini seluruh satuan pendidikan sudah diprogramkan guna menerapkan kurikulum 2013.

Kebijakan yang dikeluarkan oleh Direktorat Jendral pendidikan dasar dan menengah dalam inplementasi kurikulum 2013 merupakan program yang akan memberikan pelatihan dan pendampingan bagi guru di sekolah yang akan melaksanakan kurikulum 2013 dengan mengembangkan naskah pendukung implementasi kurikulum 2013 untuk kepala sekolah dan guru.

Dalam melaksanakn kebijakan tersebut Direktorat pembinaan sekolah SMA pada tahun 2016 s/d 2017 kini telah mengembangkan naskah-naskah implementasi kurikulum 2013 yang berupa pedoman, panduan model dan modul sebagai referensi bagi kepala sekolah dan guru dalam mengelola dan melaksanakan kegiatan pembelajaran dan penilaian.

Naskha pendukung implementasi Kurikulum 2013 tersebut kini dalam penggunaannya dapat diimprovisasi, inovasi dan dikembangkan lebih lanjut sepanjang tidak bertentangan dengan ketentuan ketentuan yang berlaku. Dengan kata lain untuk seorang guru di tuntut untuk lebih kritis, kreatif dan inovatif serta adaptif dalam menggunakan naskah tersebut.

Berikut link download yang bisa anda ambil tentang Buku Panduan Model Pengembangan RPP SMA

Download Buku Panduan Model Pengembangan RPP SMA

Berikut isi tautan tentang Buku Panduan Model pengembangan RPP Tingkat SMA

A. Latar Belakang

Dalam Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 22 Tahun 2016 tentang Standar Proses disebutkan bahwa Standar Proses merupakan kriteria mengenai pelaksanaan pembelajaran pada satuan pendidikan untuk mencapai standar kompetensi lulusan. Pembelajaran yang baik apabila penerapannya dilaksanakan secara interaktif, inspiratif, menyenangkan, menantang, memotivasi siswa untuk berpartisipasi aktif, serta memberikan ruang yang cukup bagi prakarsa, kreativitas, dan kemandirian sesuai dengan bakat, minat, dan perkembangan fisik serta psikologis siswa. Untuk itu setiap satuan pendidikan perlu melakukan perencanaan pembelajaran, pelaksanaan proses pembelajaran serta penilaian proses pembelajaran dengan strategi yang benar untuk meningkatkan efisiensi dan efektivitas ketercapaian kompetensi lulusan. Selanjutnya, pelaksanaan pembelajaran dapat berjalan dengan baik apabila guru merencanakannya dengan baik. Perencanaan pembelajaran ini dikenal dengan RPP (Rencana Pelaksanaan Pembelajaran). Setiap guru pada satuan pendidikan berkewajiban menyusun RPP. Apabila guru menyusun RPP lengkap dan sistematis, maka pembelajaran dapat berlangsung secara interaktif, inspiratif, menyenangkan, menantang, efisien, memotivasi siswa untuk berpartisipasi aktif, serta memberikan ruang yang cukup bagi prakarsa, kreativitas, dan kemandirian sesuai dengan bakat, minat, dan perkembangan fisik serta psikologis siswa sebagaimana diharapkan pada Standar Proses. Oleh karena itu, setiap guru wajib menyusun RPP lengkap dan sistematis.

Di samping RPP, guru juga harus menyiapkan media dan sumber belajar, serta penilaian pembelajaran yang dikembangkan baik secara individual maupun kelompok.
RPP merupakan taught curriculum yang berarti bahwa apa yang dirancang dalam kurikulum harus tertuang dalam RPP untuk mencapai hasil belajar siswa atau learned curriculum yang merupakan hasil langsung dari pengalaman belajar yang dirancangkan dalam RPP. Agar harapan ini dapat tercapai dengan baik, maka guru harus menyusun perencanaan pembelajaran lengkap dan sistematis termasuk penilaiannya.

RPP sering menjadi kendala tersendiri di kalangan guru. Beberapa faktor penyebab antara lain (1) guru belum sepenuhnya memahami esensi dari masing-masing komponen penyusun RPP, (2) Peraturan yang mengatur tentang pembelajaran belum dibaca dengan utuh atau bahkan tidak pernah dibaca, (3) kemudahan mendapatkan file RPP dari guru satu ke guru lain yang sebenarnya tidak bisa diterapkan di kelas karena modalitas, karakteristik, potensi siswanya berbeda, namun RPP tersebut tetap saja digunakan, dan (4) kecenderungan berpikir bahwa RPP merupakan pemenuhan administrasi saja. Kendala ini dapat teratasi jika guru mau berubah, dari pemahaman RPP sebagai pemenuhan administrasi menuju RPP sebagai kewajiban profesional.Untuk menyiapkan kemampuan guru dalam menyusun RPP, maka Direktorat Pembinaan SMA menyusun Model Pemgembangan RPP untuk membantu guru dalam mengembangkan RPP sesuai dengan karakteristik mata pelajaran yang diampunya.

B. Tujuan

Naskah model pengembangan RPP ini bertujuan untuk memfasilitasi guru agar dapat:
a. Memahami konsep, prinsip pembelajaran dan pengalaman belajar.
b. Terampil menyusun perencanaan pembelajaran.

C. Ruang Lingkup

Ruang lingkup naskah model pengembangan RPP ini meliputi:
a. Konsep, prinsip pembelajaran, dan pengalaman belajar.
b. Perencanaan Pembelajaran

Itulah artikel mengenai :

Download Buku Panduan Model Pengembangan RPP Tingkat Sekolah Menengah Atas (SMA)

Selamat Belajar, Salam Sukses...!!!
Read more