Soal UN (UNBK-UNKP) SMK 2020 Bahasa Indonesia dan Kunci Jawaban

Soal UN (UNBK-UNKP) SMK 2020 Bahasa Indonesia dan Kunci Jawaban. Pada kesempatan kali ini Ilmuguru.org ingin memberikan informasi untuk adik-adik yang sebentar lagi akan menghadapi Ujian Nasional (UNBK-UNKP) Tahun ini.

Ujian Nasional Berbasis Komputer (UN/UNBK/UNKP) disebut juga Computer Based Test (CBT) adalah sistem pelaksanaan ujian nasional dengan menggunakan komputer sebagai media ujiannya. Dalam pelaksanaannya, UNBK berbeda dengan sistem ujian nasional berbasis kertas atau Paper Based Test (PBT) yang selama ini sudah berjalan.

Pada artikel kali ini kami bertujuan untuk menjadi sarana belajar bagi para siswa yang duduk di bangku Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) yang sebentar lagi akan menghadapi Ujian Nasional (UNBK-UNKP).

Soal UN (UNBK-UNKP) Bahasa Indonesia SMK 2020

Contoh Latihan Soal UN (UNBK-UNKP) Bahasa Indonesia SMK Tahun 2020 (Tahun Pelajaran 2019/2020)

Berikut ini Contoh Soal UN (UNBK-UNKP) SMK Mapel Bahasa Indonesia Tahun 2020.

Untuk menjawab pertanyaan nomor 1 dan 2 perhatikan paragraf berikut
ADA DIDALAM FILE DOWNLOAD

1. Kalimat yang tidak padu dalam paragraf tersebut adalah bernomor
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
E. 5

2. Apa manfaat menanam Sorgum?
A. Sorgum memiliki gizi tinggi.
B. Petani lebih mudah menanam Sorgum.
C. Sorgum dapat menjadi pengganti padi.
D. Harga Sorgum lebih mahal dari padi.
E. Sorgum dapat meningkatkan kesejahteraan petani.

3. Yth. Pimpinan PDAM Kotamadya Bandung
Jalan Bhayangkara 32
di Bandung.

Dalam penulisan bagian alamat surat di atas terdapat kesalahan, yaitu…
A. Penggunaan tanda titik di belakang kata Bandung
B. Penulisan singkatan Yth, seharusnya Yang Terhormat.
C. Penulisan Jalan, seharusnya Jln.
D. Penggunaan kata depan dihilangkan
E. Penulisan 32 seharusnya no. 32.

4. Bacalah teks berita berikut dengan saksama!
Menteri Sosial, Khofifah Indar Parawangsa,mengatakan Program Kartu Indonesia Sehat (KIS) dan Kartu Indonesia Pintar (KIP) akan menjangkau Penyandang Masalah Kesejahteraan sosial (PMKS). Anak putus sekolah akan mendapatkan bantuan KIP dengan harapan mereka dapat melanjutkan pendidikan. KIP juga dirancang untuk menjangkau anak jalanan atau anak terlantar. Pemerintah berharap dana tersebut bisa digunakan untuk pelatihan,terutama bagi anak jalanan dan anak telantar yang tidak ada motivasi kesekolah.

Ide pokok paragraf tersebut adalah….
A. KIS dan KIP ditujukan bagi masyarakat Penyandang Masalah Kesejahteraan Sosial.
B. Program KIS dan KIP diutamakan untuk anak putus sekolah dan terlantar.
C. KIP bertujuan meningkatkan pendidikan anak – anak Indonesia di pedalaman.
D. Anak jalanan dan anak telantar akan mendapat pelatihan dari dinas sosial
E. Motivasi anak jalanan dan telantar untuk sekolah masih rendah

Cermati paragraf berikut untuk menjawab soal nomor 5 dan 6!
Jalan bagi pengendalian rokok di Indonesia masih panjang. Namun, paling tidak pemerintah sudah melarang orang merokok di tempat kerja dan tempat-tempat umum. Sebagai wujud kepeduliaan, berbagai kantor di jakarta telah melarang merokok di lingkungan kantor atau menyediakan ruangan untuk merokok. Di tempat-tempat umum dan di bus-bus pun ditempel poster bahaya merokok. Ini merupakan bukti kepedulian pemerintah dalam menciptakan kebijakan ruang kerja yang sehat dan nyaman.

5. Bagaimana wujud kepedulian berbagai kantor di Jakarta terhadap pelarangan merokok?
A. Melarang merokok di lingkungan kantor, tempat umum, dan menyediakan ruang untuk merokok.
B. Memberi sanksi terhadap orang yang merokok di lingkungan kantor.
C. Mengajak siapa pun yang merokok untuk menghentikan kebiaasan buruk mereka.
D. Memasang berbagai bentuk larangan dan berbagai slogan merokok.
E. Mengharuskan pemasangan poster di bus-bus dan di tempat-tempat umum.

6. Tujuan penulisan dalam paragraf tersebut adalah...
A. Menginformasikan tempat-tempat merokok.
B. Melaporkan berbagai cara pencegahan merokok.
C. Mengimbau perokok untuk membatasi merokok.
D. Menjelaskan bahaya rokok bagi perokok berat.
E. Menggambarkan tentang kerugian merokok.

7. Cermati Kutipan teks berikut!
Kalimat yang berupa fakta dalam teks tersebut terdapat pada nomor….
A. 1 dan 2
B. 1 dan 4
C. 2 dan 4
D. 3 dan 5
E. 4 dan 5

8. Bacalah teks berita berikut dengan saksama!
Tampaknya, kepekaan kita pelan-pelan menyusut setelah tragedi demi tragedi itu kini hampir menjadi rutin. Kita khawatir, lama-lama, semua menjadi biasa dan tidak ada lagi rasa sedih dan berduka.Sebab biasanya, sesuatu yang menjadi rutin, tidak lagi mengusik kita.Ia seakan kehilangan makna: sama seperti kita membaca berita perampokan, penodongan, pemerkosaan, pembunuhan, dan sebagainya di sekitar kita. Paling-paling kita hanya bergumam pendek: sadis, tega, menyeramkan, atau yang lainnya. Setelah itu, kita pun melupakannya dan kita tidak berpikir lebih jauh.

Inti kalimat pada teks tersebut adalah …
A. Hal-hal menyeramkan sekitar bencana.
B. Berita tentang tragedi menakutkan.
C. Menyusutnya kepekaan atas tragedi.
D. Keenganan membantu korban bencana
E. Hilangnya makna gotong royong

9. Perhatikan kalimat berikut !
Paket pertama mengambil tema Puasa dan Krisis Moral.
Paket kedua mengambil tema prospek ekonomi rakyat
Kedua kalimat di atas dapat dijadikan kalimat majemuk dengan konjungsi ….
A. dan
B. bahkan
C. padahal
D. sedangkan
E. tetapi

Bacalah dengan cermat kutipan cerpen berikut untuk soal nomor 10 dan 11!

10. Keterkaitan peristiwa dalam kutipan cerpen tersebut dengan kehidupan sehatiri-hari adalah seorang ibu yang……
A. Sibuk memperhatikan seorang anak
B. Tidak memedulikan anak
C. Mengkhawatirkan kesehatan anak
D. Tidak peduli pendidikan anak
E. Tidak memedulikan makan si anak

11. Kalimat yang menunjukkan ibu telah berusaha membujuk agar Salman makan?
A. Ibu melihat ada ketidakwajaran pada anaknya.
B. Ibu peduli dengan cara anaknya dalam belajar.
C. Ibu cemas karna anaknya tidak pernah makan.
D. Kemarahan ibu kepada anaknya karena terus menerus belajar.
E Ibu mengingatkan anaknya agar meluangkan waktu untuk makan.

12. Cermati paragraf berikut!
Ide pokok paragraph tersebut adalah ….
A. budaya gotong royong
B. peralatan penanam padi
C. penekanan biaya produksi
D. perekatan rasa persaudaraan
E. tradisi masyarakat Dayak Jalai

13. Bacalah teks eksposisi berikut dengan saksama!
Maksud dari kalimat kelima adalah….
A. Material instalasi yang mengenai listrik akan membahayakan manusia.
B. Genangan air yang akibat banjir akan mudah terkena aliran listrik.
C.Genangan air akan menyebabkan listrik yang membahayakan manusia.
D. Instalasi listrik akan mudah terkena genangan air karena banjir.
E. Genangan air yang terkena listrik akan membahayakan manusia.

14. Bacalah teks anekdot berikut dengan cermat!
Makna istilah ‘Kasih Uang Habis Perkara’ dalam teks tersebut adalah ….
A. setiap perkara dikenai biaya
B. setiap perkara dapat ditindaklanjuti dengan uang
C. setiap perkara dapat diselesaikan dengan uang
D. setiap perkara tidak dapat diuangkan
E. setiap perkara tidak dapat diselesaikan

15. Perhatikan teks berikut dengan cermat!
Berdasarkan teks tersebut, informasi yang disampaikan adalah ... .
A. ciri-ciri pembuatan KTP
B. tujuan prosedur pembuatan KTP
C. langkah-langkah yang harus dilakukan oleh pemohon
D. kegiatan yang harus dilakukan oleh pemohon
E. syarat-syarat yang harus dipenuhi oleh pemohon

Cermati paragraf berikut untuk menjawab soal nomor 16 dan 17

16. Kalimat utama paragraf tersebut adalah nomor ...
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
E. 5

17. Makna istilah sikretisme dalam paragaf tersebut adalah
A. pencampuran berbagai daerah
B. adaptasi dari berbagai teknologi
C. perpaduan dari berbagai aliran
D. interaksi masyarakat di daerah
E. masuknya budaya asing

Cermati paragraf berikut untuk menjawab soal nomor 18 dan 19

18. Keteladanan yang dapat dipetik dari tokoh Mahatma Gandhi dalam kutipan tersebut adalah ....
A. seorang pemimpin rohani yang pemberani
B. rela dipenjara demi menegakkan kebenaran
C. berjuang melawan penjajahan Inggris
D. pemimpin perang sejati meraih kemerdekaan
E. berhasil memerdekakan India tanpa kekerasan

19. Apa yang menyemangati Gandhi dalam meraih cita-citanya?
A. Menjadi pemimpin rohani di balik kemerdekaan
B. Tekad yang kuat dan berjuang tanpa kekerasan
C. Ia dilahirkan di Porbandar, Gujarat, India Britania
D. Ia pernah beberapa kali masuk penjara
E. Ia hampir meninggal karena kelaparan saat di penjara

20. Cermati teks cerita sejarah berikut!
Kata bercetak miring pada teks cerita sejarah tersebut memiliki makna ....
A. penjajahan
B. penguasaan
C. perdebatan
D. permusuhan
E. persaingan

21. Cermati puisi berikut!
Kalimat tanggapan (esai) yang sesuai dengan isi puisi tersebut adalah ....
A. isi puisi tersebut mengisahkan seseorang yang kecewa terhadap keinginannya yang tak pernah berujung datang
B. pengarang ingin menyampaikan bahwa setiap orang mempunyai jalan hidup masing-masing dan jangan iri terhadap orang lain
C. puisi tersebut menjelaskan bahwa kita hendaknya dapat meraih cita-cita dengan menuntut ilmu sepanjang hajat
D. puisi tersebut terasa mengajak kita agar tidak menyerah dalam menghadapi rintangan hidup demi mencapai masa depan yang cerah
E. penulis puisi tersebut mengungkapkan pe-ngalaman dalam kehidupannya tentang cobaan yang dilalui seseorang

22. Bacalah kedua teks eksposisi berikut dengan cermat!
Kalimat pertama yang digunakan dalam kedua teks di atas memiliki perbedaan. Perbedaan tersebut adalah ....
A. teks ke-1 pepaya penyembuh kanker dan teks ke-2 sirsak memperlambat pertumbuhan kanker
B. teks ke-1 pepaya banyak mengandung vitamin C dan teks ke-2 sirsak buah ajaib menyembuhkan kanker
C. teks ke-1 bentuk pepaya oval, berkulit halus dan teks ke-2 hasil riset manfaat sirsak
D. teks ke-1 pepaya memiliki kandungan zat antioksidan dan teks ke-2 sirsak bisa menyerang sel kanker dengan aman
E. teks ke-1 ciri dan manfaat pepaya dan teks ke-2 sirsak buah ajaib dapat menyembuhkan kanker

23. Cermati pantun berikut!
Kalau angin bertiup dari darat
Ambillah jala turunkan sampan
Kalau hidup hendak selamat
...

Larik yang tepat untuk melengkapi pantun tersebut adalah ....
A. Uang hendaklah disisihkan
B. Ayah dan bunda jangan kau lupakan
C. Hidupkan persaudaraan
D. Duduklah dekat sandaran
E. Ayah dan bunda turuti jalan

24. Bacalah paragraf deskripsi berikut dengan saksama!
Lembah Harau, di Kabupaten Lima Puluh Kota, Provinsi Sumatra Barat merupakan jurang yang besar dengan diameter mencapai 400 meter. Di Harau ini banyak keindahan yang memukau. [. . . .] Tebing-tebing granit yang terjal ini mempunyai ketinggian 80-300 meter. Dari mulai memasuki Lembah Harau, pengunjung sudah menikmati tebing-tebing granit ini..

Kalimat deskripsi yang tepat untuk melengkapi bagian yang rumpang dalam paragraf tersebut adalah ....
A. Tebing-tebing granit menjulang tinggi dengan bentuknya yang unik mengelilingi lembah.
B. Sebagian pemanjat tebing dunia telah mengunjungi tempat ini untuk dipanjatnya.
C. Banyak orang membandingkan Lembah Harau yang indah dengan “Grand Canyon”.
D. Pengunjung menikmati keindahan alamnya dalam udara yang sangat segar dan bersih.
E. Tebing granit di Lembah Harau sudah lama menjadi daya tarik wisata Provinsi Sumatra Barat.

25. Bacalah teks cerita ulang berikut dengan cermat!
Wage Rundolf Supratman lahir pada tanggal 9 Maret 1903 di Sumogari. Supratman sangat pandai bermain sandiwaradan mahir bermain alat musik. Setiap waktu luang, ia memanfaatkan untuk bermain musik terutama biola. Keberaniannya mengutarakan pendapat membuat ia diangkat menjadi pembantu surat kabar Kaoum Moeda di Bandung. Meskipun gaji yang diperolehnya kecil, ia puas karena ia dapat mengutarakan pendapat serta pikiran dalam tulisan-tulisannya. W.R. Supratman menulis dan mengubah lagu-lagu perjuangan untuk mengabarkan semangat nasionalisme dan rasa cinta tanah air.Ia dikenal sebagai pencipta lagu kebangsaan Indonesia Raya.Pada saat ia diminta mendengarkan lagu Indonesia Raya, dan semua hadirin berdiri khidmat, hal itulah yang tak terlupakan bagi dirinya. Ia bekerja tanpa pamrih. Dalam hidupnya, ia lebih suka memberi dari pada menerima

Hal yang dapat diteladani dari tokoh tersebut adalah . . . .
A. Menjadi pembantu surat kabar
B. Mendengarkan lagu-lagu
C. Suka memberi daripada menerima
D. Mempunyai pengalaman tak terlupakan
E. Pandai bermain sandiwaradan mahir bermain alat musi

Bacalah kutipan berikut ini untuk menjawab soal no 26 dan 27

26. Majas dalam kutipan tersebut terdapat dalam kalimat bernomor ....
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
E. (5)

27. Pendeskripsian watak tokoh aku yang bertanggung jawab diungkapkan melalui ....
A. dialog antartokoh
B. lingkungan tokoh
C. pikiran tokoh
D. tanggapan tokoh
E. fisik tokoh

28. Cermati penggalan teks prosedur kompleks berikut!
(1) Setelah membersihkan mulut pasien dari benda asing, angkat leher dan tarik kepalanya ke belakang. (2) Bukalah mulut pasien dengan satu tangan. (3) Buka mulut Anda lebar-lebar. Tiuplah mulut korban selama 2 detik, dan biarkan udara keluar selama 3 detik dari mulut korban. (4) Pada seorang anak, tiup udara sambil memegang perutnya agar tidak terlalu gembung. (5) [. . . .]

Langkah ke-5 yang dapat digunakan untuk melengkapi teks prosedur tersebut adalah ...
A. Cari cara lain jika pasien tidak bisa bernafas
B. Lakukan pernafasan buatan jika diperlukan.
C. Bila tidak perlu, hentikan pemberian nafas buatan ini.
D. Tiup terus mulut pasien selama mungkin, walaupun ia telah sadar.
E. Lanjutkan prosedur ini selama denyut nadinya dapat diraba, hingga ia dapat bernafas sendiri.

29. Cermati teks cerita sejarah berikut!
(1)Penghargaan Nobel dianugerahkan setiap tahun kepada ilmuwan yang melakukan penelitian luar biasa. (2) Penghargaan diberikan kepada orang yang menemukan teknik atau peralatan yang baru, atau telah melakukan kontribusi luar biasa ke masyarakat. (3) Saat ini hadiah Nobel dianggap sebagai penghargaan tertinggi bagi orang yang mempunyai jasa besar kepada dunia. (4) Penghargaan Nobel pertama kali diberikan berdasarkan wasiat Alfred Nobel, seorang industrialis Swedia yang telah menemukan dinamit. (5) Ilmuwan terkejut melihat hasil temuannya ini dimanfaatkannya justru tujuan untuk yang merusak. (6) Oleh itulah sebab wasiat dia buat.

Kesalahan penggunaankalimat dalam teks cerita sejarah tersebut terdapat pada nomor….
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (6)
C. (3) dan (4)
D. (4) dan (5)
E. (5) dan (6)

Perhatikan kutipan cerpen berikut untuk menjawab soal no 30 dan 31

30. Kesamaan kedua teks cerpen tersebut yaitu unsur intrinsik yang berhubungan dengan ....
A. latar
B alur
C. penokohan
D. tokoh
E. amanat

31. Hal dalam teks (1) yang dapat ditemukan dalam kehidupan saat ini adalah ....
A. durhaka kepada orang tua karena tidak mampu
B. menyayangi orang tua walaupun tidak mampu
C. bekerja untuk biaya melanjutkan sekolah
D. bekerja untuk membantu adik-adik sekolah
E. menghina teman karena pekerjaannya orang tua

32. Cermati teks berikut!
Peribahasa yang sesuai dengan isi teks tersebut adalah ....
A. pucuk dicinta ulam tiba
B. karena nila setitik rusak susu sebelanga
C. air susu dibalas dengan air tuba
D. besar pasak daripada tiang
E. tak putus dirundung malang

33. Cermati penggalan teks cerita ulang berikut!
Salah satu tokoh dunia dalam bidang olahraga khususnya sepak bola adalah Pele. Legenda sepakbola satu ini[ . . .] dengan nama lengkap Edson Arantes Do Nascimento. Pele adalah satu-satunya pemain yang merasakan tiga kali mengangkat tropi Piala Dunia, pemain paling jenuis yang pernah terlahir di muka bumi. Dijuluki sebagai pesepakbola paling sempurna. Setiap kali “Selecao” [. . .] cantik, orang pasti [. . .] dengan kehadiran si pemilik No. 10 tersebut.

Kata bentukan yang tepat sesuai dengan teks tersebut adalah … .
A. dilahirkan – permainan – mengidentifikasikannya
B. terlahir – bermain – mengidentikannya
C. dilahirkan – bermain – mengidentifikasikannya
D. terlahir – bermain – mengidentifikasikannya
E. terlahir – permainan – mengidentikannya

34. Cermati paragraf berikut!
Masalah lingkungan hidup harus menjadi perhatian khusus dari semua lapisan masyarakat. Setiap anggota masyarakat wajib berpartisipasi dan bertanggung jawab untuk mengatasinya. Misal, hal yang paling dekat dengan kehidupan kita sehari-hari adalah sampah. Kita jangan membiarkan sampah berserakan di sepanjang jalan, di halaman rumah, di pasar-pasar, atau di tempat-tempat kosong sekitar permukiman. Hal itu harus dilakukan secara serempak oleh semua anggota masyarakat

Ungkapan yang semakna dengan isi paragraf tersebut adalah ....
A. berjabat tangan
B. bergandengan tangan
C. berlepas tangan
D. cuci tangan
E. angkat tangan

35. Bacalah teks prosedur kompleks berikut dengan cermat!
Kelima, terima atau tolak tuduhan. Setiap pengemudi mempunyai dua alternatif terhadap pelanggaran yang diajukan polantas, yaitu menerima atau menolak tuduhan tersebut. Apabila menerima tuduhan, Anda harus bersedia membayar denda ke bank. Anda akan diberi surat tilang berwarna biru. Tanda tanganilah surat bukti pelanggaran berlalu lintas itu.

Sinonim kata yang sesuai dari kata yang bercetak miring pada teks tersebut adalah …
A. tudingan dan kecaman
B. dakwaan dan subsitusi
C. kecaman dan pengganti
D. gugatan dan pilihan
E. fitnah dan seleksi

36. Bacalah teks prosedur kompleks tentang persyaratan pengrusan paspor berikut!
(1) Meminta formulir permohonan paspor
(2) Mengisi formulir dengan data yang benar, nama diisi/ditulis dengan huruf balok menggunakan tinta hitam
(3) ...
(4) melam pirkan persyaratan dan memasukan dalam satu map
(5) formulir dan persyaratan yang sudah dimasukkan ke dalam map diserahkan kepada petugas loket
(6) petugas migrasi akan memberi tahu waktu untuk pengambilan foto/sidik jari, tanda ta-ngan paspor serta wawancara

Kalimat yang tepat untuk melengkapi teks tersebut adalah ....
A. mengantre di loket
B. menempelkan materai
C. menandatangani formulir
D. menyerahkan formulir
E. membawa formulir pulang

37. Bacalah teks berikut dengan cermat!
Kami sangat kagum … melepaskan pandang ke alam di sekitarnya. Sekarang saya baru tahu … apa yang dikatakan teman-teman saya itu benar. Mereka bercerita panjang lebar tentang keindahan alam di sini. Kata mereka … saya ke sini, pasti tidak akan menyesal…,saya merasa puas…saya akan menghabiskan liburan saya di sini

Kata penghubung yang tepat untuk melengkapi kalimat rumpang dalam teks tersebut adalah…
A. bahwa,ketika,karena,walaupun begitu,tetapi
B. karena,jka,hingga,dengan demikian,atau
C. bahwa,jika,ketika,oleh sebab itu,atau
D. saat,jika,karena,dengan demikian,dan
E. saat,bahwa,jika,oleh sebab itu,dan

38. Bacalah teks cerpen berikut dengan cermat!
Perasaan humor juga ada pada Napoleon. Pada suatu malam di Wina, sebelum terjadinya pertempuran di Wagram ia minta dihidangkan makan malam yang biasanya terdiri dari ayam goreng. Ketika makanan itu ditaruh di meja, ia bertanya, “Sejak kapan ayam itu dilahirkan dengan satu kaki dan satu sayap? rupanya saya hidup dari sisa-sisa makanan yang ditinggalkan oleh pelayan-pelayan saya.” Ternyata Roestam pelayannya yang setia itu telah tak tahan untuk mencicipi makanan majikannya.

Ringkasan yang tepat untuk paragraf di atas adalah ….
A. Roestam pelayan setia Raja Napoleon telah mencicipi ayam goreng raja pada suatu malam di Wagram
B. Raja Napoleon memiliki rasa humor dengan mengatakan bahwa sejak kapan ayam dilahirkan dengan satu kaki dan satu sayap
C. Pada saat makan malam di Wina Raja Napoleon mengetahui bahwa makan malamnya telah dicicipi oleh pelayan-pelayannya yang setia
D. Pada suatu malam di Wina Raja Napoleon dihidangkan makan malam ayam goreng yang hanya terdiri dari satu kaki dan satu sayap
E. Pelayan setia Raja Napoleon, Roestam, telah mencicipi makanan majikannya sehingga Raja Napoleon mendapatkan ayam gorengnya hanya terdiri satu kaki dan satu sayap pada saat makan malam di Wina

39. Bacalah teks novel berikut dengan cermat!
Kepala sekolahnya adalah seorang pejabat penting.Ibu Frischa namanya. Caranya ber-make up jelas memperlihatkan dirinya sedang bertempur mati-matian melawan usia dan tampak jelas pula, dalam pertempuran itu, beliau telah kalah. Ia seorang wanita keras yang terpelajar, progresif, ambisius, dan sering habis-habisan menghina sekolah kampung. Gerak-geriknya diatur sedemikian rupa sebagai penegasan kelas sosialnya. Di dekatnya siapa pun akan merasa terintimidasi. Kalau sempat berbicara dengan beliau, ia sama seperti orang melayu yang baru belajar memasak , bumbunya cukup tiga macam: pembicaraan tentang fasilitas-fasilitas sekolah PN, anggaran ekstrakurikuler jutaan rupiah, dan tentang murid-muridnya yang telah menjadi dokter, insinyur, ahli ekonomi, pengusaha, dan orang-orang yang telah sukses di kota atau bahkan di luar negeri.
(Laskar Pelangi, Andrea Hirata)

Amanat yang sesuai dengan isi kutipan tersebut adalah ….
A. Janganlah mengingkari kodrat atau yang diberikan kepada kita.
B. Bersikaplah rendah hati, santun, dan sederhana sekalipun menjadi pejabat tinggi.
C. Jangan angkuh dan sombong kalau menjadi orang yang terpelajar.
D. Bersikaplah keras dalam memimpin, tetapi tetap santun kepada orang lain.
E. Jadilah wanita yang terpelajar, tetapi tidak angkuh dan sombong.

Perhatikan kutipan cerpen berikut untuk menjawab soal no 40 - 42

(1) “Apa kau bilang? Jodoh? Saya tidak rela kau berjodoh dengan Azrial. Akan saya carikan kau jodoh yang lebih bermartabat!” (2) “Apa dia salah kalau ayahnya hanya juru masak?” (3) “Jatuh martabat keluarga kita bila laki-laki itu jadi suamimu. Paham kau?” (4) “Derajat keluarga Azrial memang seumpama lurah tak berbatu, seperti sawah tak berpematang, tak ada yang bisa di-andalkan.” (5) Tetapi, tidak patut rasanya, Mangkudun memandang Azrial dengan sebelah mata. (6) Maka, dengan berat hati Azrial melupakan Renggogeni. (7) Ia hengkang dari kampung, pergi membawa luka hati.

40. Kalimat yang menunjukkan watak tokoh Mangkudun yang sombong terdapat pada nomor ....
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (2) dan (4)
D. (5) dan (6)
E. (6) dan (7)

41. Nilai budaya yang terdapat pada kutipan tersebut adalah ....
A. orang tua mencarikan jodoh untuk pasangan anaknya yang sesuai.
B. seorang kekasih meninggalkan pasangannya karena miskin.
C. keturunan harus dipertimbangkan untuk mencari pasangan agar sepadan.
D. laki-laki harus berhasil dalam hidupnya sebelum mencari pasangan.
E. orang tua berhak menolak jodoh yang dipilih anaknya.

42. Amanat yang terdapat dalam kutipan cerpen tersebut yang tepat adalah ....
A. janganlah merendahkan orang lain!
B. bersabarlah jika kita dihina!
C. janganlah memiliki kekasih orang kaya!
D. lupakan orang yang bukan jodoh kita!
E. bersemangatlah untuk meraih kesuksesan!

43. Bacalah teks drama berikut dengan cermat!
(1) Yoso : Aneh, ... kenapa bulu romaku merinding seperti ini, ya?
(2) Joko : Mas, aku ambilkan segelas air putih, ya?
(3) Sri : Tidak, ... tidak! (menjerit histeris).
(4) Anto : Sri kenapa ... kenapa kau Sri? (semua menenangkan Sri).
(5) Sri : Aku, ... aku mendengar ada suara merintih, sepertinya suara itu datangnya dari arah sana.
(6) Andi : ...
Naskah Shobir Poer

Perbaikan yang tepat untuk kalimat dialog nomor dua (tercetak miring) agar padu dengan dialog yang lain adalah ...
A. Kau benar, aku juga merasakan begitu, Yoso.
B. Sekarang bantu aku mengangkat mayat ini.
C. Hi! Ada darah di mana-mana. Aku takut!
D. Jangan, jangan tinggalkan aku sendiri di sini!
E. Aku sudah bilang, tempat ini kotor dan dingin.

44. Bacalah penggalan cerpen berikut dengan saksama!
Perhelatan bisa kacau tanpa kehadiran lelaki itu. Gulai kambing akan terasa hambar lantaran racikan bumbu tidak meresap ke dalam daging. Kuah gulai kentang dan gulai rebung bakal encer karena keliru menakar jumlah kelapa parut hingga setiap menu masakan kekurangan santan. Akibatnya, berseraklah fitnah dan cela yang mesti ditanggung tuan rumah.Bukan karena kenduri kurang meriah, tidak pula karena pelaminan tempat bersandingnya pasangan pengantin tak sedap dipandang mata, tetapi karena macam-macam hidangan yang tersuguh tak menggugah selera. Nasi banyak, gulai melimpah, tetapi helat tak bikin kenyang.Ini celakanya bila Makaji, juru masak handal itu tidak dilibatkan.

Kalimat yang bercetak miring pada penggalan cerpen tersebut mengandung majas … .
A. Personifikasi
B. Paradoks
C. Hiperbola
D. Simile
E. Metafora

45. Cermati teks berikut!
Perubahan ketetapan melalui peraturan pemerintah secara berkala lumrahnya mengundang pertanyaan di benak pelaku industri akan interperetasi undang-undang seperti apa yang dimulai paling ideal oleh pemerintah. Bukan apa-apa, inplikasi yang dibawa sebagai dampak dari kewajiban yang digarisbawahi oleh kata “dan” dan “atau” ini dapat menimbulkan perbedaan nilai inves hingga jutaan dolar AS yang harus ditanamkan pelaku industri.

Kata serapan yang tepat untuk memperbaiki kata yang bercetak miring adalah ....
A. berintepretasi, berimplikasi, investor
B. menginterpretasi, diimplikasi, investor
C. interfretasi, imflikasi, inpestasi
D. interpretasi, implikasi, investasi
E. berinterpretasi, implikasi, berinvestasi

46. Cermati kalimat berikut!
Untuk sukses dalam usaha perikanan, ia tekun membaca buku yang berjudul cara merawat ikan patin dan ikan bandeng di air payau.

Penulisan judul buku yang sesuai dengan ejaan yang berlaku adalah ....
A. Cara merawat ikan patin dan ikan bandeng di air payau
B. Cara merawat Ikan patin dan Ikan Bandeng di air payau
C. Cara Merawat Ikan Patin Dan Ikan Bandeng Di Air Payau
D. Cara merawat Ikan Patin Dan Ikan Bandeng di Air Payau
E. Cara Merawat Ikan Patin dan Ikan Bandeng di Air Payau

47. Cermati penggalan teks pantun berikut!


Cari guru tempat belajar
Supaya jangan sesal kemudian

Larik sampiran yang tepat untuk teks pantun tersebut adalah …
A. Selamat pagi selamat belajar
Selamat malam selamat tidur
B. Ke hulu membuat pagar
Jangan terpotong durian
C. Kita ini sudah bersahabat
Janganlah lupa dengan kenanganD. Tidak ada sahabat yang jahat
Hanya saja ada yang khilaf
E. Marilah makan acar
Agar gorengan terasa nikmat

48. Bacalah paragraf berikut dengan cermat!
Predikat kota Yogyakarta bukan hanya sekedar (1) kota pelajar dan parawisata, melainkan gudangnya industri kecil, terutama kerajinan. Ribuan Industri kecil kerajinan berkembang di daerah ini, mulai dari skala kecil, misalnya souvenir (2) hasil industri rumah tangga hingga skala (3) besar yang bertaraf (4) internasional. Model-model yang dihasilkan juga sesuai dengan tren (5) dunia.

Ejaan yang perlu diperbaiki pada kata bernomor yang terdapat pada paragraf tersebut adalah... .
A. (1) sekedar seharusnya sekadar
B. (2) souvenir seharusnya sovenir
C. (3) skala seharusnya sekala
D. (4) bertaraf seharusnya bertarap
E. (5) tren seharusnya trend

49. Cermati paragraf berikut!
(1) Bagi pencinta durian, menikmati tempoyak memberi pengalaman baru yang sulit dilupakan (2) buah durian dengan rasa manis legit, dan, kadang sedikit pahit berubah menjadi asin gurih, ketika diolah dalam wujud tempoyak
(3) tempoyak yang merupakan hasil fermentasi durian ini, semakin lezat, ketika diolah de-ngan pangan lokal khas daerah penghasil durian, seperti, Lampung
(4) di Bandar Lampung, cukup mudah untuk, menikmati masakan dengan bumbu olahan tempoyak
(5) tempoyak diolah beragam masakan mulai dari seruit tempoyak, brengkes baung tempoyak, hingga, udang selimut tempoyak

Penggunaan tanda koma (,) yang tepat terdapat pada kalimat nomor ....
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
E. (5)

50. Cermati kalimat berikut!
Keberhasilan pasukan koalisi pemerintah membuktikan, bahwa persatuan seluruh komponen menjadi syarat mutlak bagi keberlanjutan Irak.

Kalimat tersebut menggunakan ejaan bahasa Indonesia yang salah karena ....
A. kata pemerintah seharusnya Pemerintah
B. kata syarat seharusnya sarat
C. tidak menggunakan tanda koma sebelum kata bagi
D. di belakang kata pemerintah tidak menggunakan tanda koma
E. menggunakan tanda koma sebelum kata bahwa

Download Soal UN (UNBK) Bahasa Indonesia SMK Tahun 2020

Untuk Contoh Soal UN (UNBK-UNKP) SMK 2020 Bahasa Indonesia dan Kunci Jawaban. Soal UN (UNBK/USBN) ini bisa anda gunaka sebagai referensi dalam belajar untuk mempersiapkan diri dalam menghadapi Ujian Nasional (UNBK/USBN) Tahun Pelajaran 2019/2020. Ingat Soal ini hanya untuk latihan saja, Ada atau tidaknya dalam ujian yang sebenarnya, kami tidak bisa bertanggung jawab



Download Soal UN (UNBK-UNKP) Bahasa Indonesia SMK Tahun 2020 New

Baca Juga : Soal UN (UNBK-UNKP) SMK Full Mapel Tahun 2019

Demikianlah artikel tentang, Soal dan Kunci Jawaban UN (UNBK-UNKP) Bahasa Indonesia SMK Tahun 2020. Selamat Belajar, Salam Sukses...!!!

Posting Komentar

0 Komentar